Question

李陽在學(xué)習(xí)了光合作用和呼吸作用后，大膽地提出了自己的假設(shè)：綠色植物新鮮的葉片能夠進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。為驗(yàn)證該假設(shè)，他設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)：按照右圖裝置，將裝有新鮮葉片的瓶子放在黑暗的地方，一段時間后往瓶子里注入清水，觀察試管中澄清石灰水的變化。
請根據(jù)上面文字回答問題：

（1）李陽設(shè)計的實(shí)驗(yàn)，其預(yù)期結(jié)果應(yīng)該是：實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水變渾濁，因?yàn)樾迈r的葉片進(jìn)行    作用，使瓶子內(nèi)的             氣體增多。
（2）如果在實(shí)驗(yàn)開始時把該裝置放到適宜的陽光下，則澄清的石灰水不會變渾濁，因?yàn)樾迈r的葉片進(jìn)行        作用，釋放了氧氣，并吸收了        作用放出的氣體。
（3）劉偉同學(xué)看了李陽的實(shí)驗(yàn)設(shè)計后，給李陽提了一個建議：應(yīng)該再準(zhǔn)備一套裝置，瓶子里裝上開水燙過的葉片，放在相同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣做的目的是為了                  。

Answer 1

（1）呼吸  二氧化碳   （2）光合   呼吸  （3）設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以用澄清的石灰水來檢驗(yàn)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳；如果植物放在光下，那么進(jìn)行光合作用，會將呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳吸收，強(qiáng)度大于呼吸作用，所以會釋放出氧氣；設(shè)計一組用開水燙過的葉片，放在相同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是為了與新鮮的葉片能夠進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳進(jìn)行對照。