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        1. 【題目】打開(kāi)你的影集,會(huì)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在比上幼兒園時(shí)長(zhǎng)高了許多,你認(rèn)為其根本原因是( 。
          A.心情愉快
          B.經(jīng)常體育段煉
          C.生活得到改善
          D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

          【答案】D
          【解析】解:一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú).我們從嬰兒到成年,構(gòu)成身體的細(xì)胞會(huì)從1012個(gè)增加到1014個(gè),生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的.細(xì)胞的分裂會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)量的增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的體積的增大.細(xì)胞的數(shù)目增多,體積增大了,生物體也就由小長(zhǎng)大了.
          故選:D
          構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞的數(shù)量的增多及體積的增大會(huì)導(dǎo)致人的生長(zhǎng)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問(wèn)題。

          (1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是___________

          (2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①__________。

          (3)光合作用的條件是______

          A.有光無(wú)光均可 B.有光

          (4)光合作用的場(chǎng)所是______A.線粒體 B.葉綠體

          (5)光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)科學(xué)知識(shí)非常有興趣,經(jīng)常做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),這次他們用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。

          (一)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

          1)取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。

          2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

          3)將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。

          4)將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

          (二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一段時(shí)間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)。

          請(qǐng)回答問(wèn)題:

          1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:大豆種子的萌發(fā)需要 ,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。

          2AB、C中,除了AB外,能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有 ,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。

          3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙)。請(qǐng)寫(xiě)出圖乙中①②③各部位分別來(lái)自大豆胚的哪些組成部分。

          ; 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中主要描寫(xiě)生物圈中哪種因素( 。
          A.季節(jié)
          B.水
          C.生物
          D.空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(6分)隨著生活水平的提高,人們的飲食結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣正趨于多元化,在此過(guò)程中,肥胖病患者呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。其中,青少年和兒童肥胖患者也逐年增多。關(guān)注肥胖,增進(jìn)健康日益成為人們萘余飯后的熱門話題。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (l)生命在于運(yùn)動(dòng),下表是各種活動(dòng)方式在單位時(shí)間內(nèi)的耗氧量,你認(rèn)為最佳的減肥活動(dòng)

          方式是____ 。

          (2)肥胖易引發(fā)高血壓,如果一個(gè)人的血壓經(jīng)常超過(guò) 千帕,則認(rèn)為是高血壓。對(duì)肥胖患者而言,預(yù)防高血壓除了要注意加強(qiáng)體育鍛煉外,在飲食上還要注意控制 的攝入,多吃新鮮的蔬菜和水果。

          (3)肥胖易引發(fā)糖屎病,小華同學(xué)的父親在半年內(nèi)體重由liOkg陡降為85kg,檢查身體測(cè)得血糖濃度為7 8mmoVL,醫(yī)生診斷為糖尿病,該病人患糖尿病的可能原因是其體內(nèi)的

          分泌不足,使血糖濃度開(kāi)高。

          (4)請(qǐng)根據(jù)以上敘述,總結(jié)出引起少年兒童肥胖的主要原因___ _。(2分)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生物的進(jìn)化樹(shù)中,最高等的植物和動(dòng)物是( )

          A. 藻類植物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 蕨類植物和魚(yú)類

          C. 裸子植物和爬行動(dòng)物 D. 被子植物和哺乳動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為人體內(nèi)糖代謝的主要過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中A代表________,B代表________,C為________。

          (2)①與②代表的生理過(guò)程分別是:①________,②________。

          (3)③所示過(guò)程發(fā)生在人體細(xì)胞內(nèi)的________中。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指[ [ 中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ 。

          2當(dāng) 受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng) 繞著 活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“種豆得豆,種瓜得瓜.”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。( )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案