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        1. 【題目】為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,在確定研究課題前,首先應(yīng)該( 。

          A. 提出問題B. 作出假設(shè)C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案D. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

          【答案】A

          【解析】

          科學(xué)探究的過程(基本方法):通過觀察提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)菌、真菌分解自然界中的有機(jī)物,產(chǎn)生的物質(zhì)是( 。
          A.水
          B.二氧化碳
          C.無機(jī)鹽
          D.三者均是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列特征中,不是扇貝和烏賊共有的是( 。
          A.身體柔軟
          B.運(yùn)動(dòng)器官是足
          C.有外套膜
          D.身體外有貝殼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).   (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶瓶口上的玻璃管是豎直向上的,乙瓶瓶口上的玻璃管是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸,將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是( )

          A. 氧氣 B. 燒瓶瓶口 C. 微生物 D. 燒瓶的形狀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞的控制中心是( 。
          A.細(xì)胞質(zhì)
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞核
          D.線粒體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將活的鯉魚從水中取出,鯉魚不久便會(huì)死亡,其原因是( 。
          A.體表干燥
          B.血液循環(huán)受到影響
          C.身體內(nèi)缺水
          D.無法進(jìn)行呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是我們?nèi)粘I钪兴姷交蚴煜さ囊恍┪矬w,是生物的是

          A機(jī)器人 B鐘乳石 C珊瑚 D冬眠的青蛙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將左邊植物的主要食用器官與右邊的器官名稱連線。

          A.胡蘿卜 a.果實(shí)

          B.甘蔗 b.種子

          C.白菜 c.葉

          D.大豆 d.莖

          E.西紅柿 e.根

          F.西蘭花 f.花

          A______B______C______D______E______F______

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          同步練習(xí)冊(cè)答案