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          【題目】將活的鯉魚從水中取出，鯉魚不久便會(huì)死亡，其原因是（　　）
          A.體表干燥
          B.血液循環(huán)受到影響
          C.身體內(nèi)缺水
          D.無(wú)法進(jìn)行呼吸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：魚類的呼吸器官是鰓，里面有大量的鰓絲，含有毛細(xì)血管，在水中，鰓絲展開(kāi)，使水中的溶解氧進(jìn)入血液，而血液中的二氧化碳進(jìn)入水中，完成氣體交換；魚離開(kāi)水后，鰓絲由于缺水，黏在了一起．導(dǎo)致魚無(wú)法呼吸，最后窒息死亡．故選：D．
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用魚的主要特征，掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鯽魚的背面呈深灰色，腹面呈白色，這對(duì)其生存的意義是（　　）
          A.易被人發(fā)現(xiàn)
          B.容易吸收陽(yáng)光的熱量
          C.不易被敵害發(fā)現(xiàn)
          D.容易被同類發(fā)現(xiàn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家庭保存水果，常常先使用保鮮膜覆蓋，再放冰箱進(jìn)行冷藏，其主要目的是（　�。�
          A. 增強(qiáng)蒸騰作用 B. 增強(qiáng)光合作用
          C. 降低光合作用 D. 降低呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，在確定研究課題前，首先應(yīng)該（　　）
          A. 提出問(wèn)題B. 作出假設(shè)C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案D. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】就地保護(hù)是指在生物原來(lái)的生活區(qū)域中對(duì)珍稀動(dòng)物實(shí)施保護(hù)。（______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是關(guān)節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          請(qǐng)寫出圖中有標(biāo)示的結(jié)構(gòu)的名稱，①________、②________、③________、④________、⑤________，②的表面含有一層________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)將下生物的特證與生物的類群連線。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，正確的操作順序（ ）
          A. abcdefg B. gfedcba C. bdcaegf D. bcdafeg
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一株油菜植株，仔細(xì)觀察圖片并回答下列問(wèn)題：
          （1）寫出植物六大器官的名稱：A________、B________、C________、D________、E________、F________ 
          （2）屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是________ （填字母代號(hào)）；A、B、D屬于________器官． 
          （3）從結(jié)構(gòu)層次看，它們都是由________構(gòu)成的．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案