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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          生物技術的發(fā)展對人類都是有害的．
           
          （判斷對錯）
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          第一例“試管嬰兒”的誕生，被稱為“繼器官移植之后的第二大醫(yī)學奇跡”．此項技術是解決不孕的有效手段．這種技術的特點是（　�。�
          
                
          A、無性生殖、體外受精、體內發(fā)育B、無性生殖、體內受精、體內發(fā)育C、有性生殖、體外受精、體內發(fā)育D、有性生殖、體外受精、體外發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          哺乳動物如牛、羊等是人類生活中一種重要的肉制品、皮制品的原料來源，但哺乳動物妊娠時間長，每胎產子數少，繁殖速度比較慢．要加快優(yōu)良種畜的繁殖速度，目前最好的方法是采用（　　）
          
                
          A、基因工程B、細胞工程C、發(fā)酵工程D、酶工程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列科學研究能為疾病的預測、診斷和治療提供準確依據的是（　　）
          
                
          A、電子顯微鏡和計算機的應用B、DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)C、人類基因圖譜D、動物克隆技術的成功
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物技術只會為人類帶來巨大利益，而不會危害人類社會．
           
          （判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “試管嬰兒”顧名思義就是在試管中培育出胖娃娃來．
           
          ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          科學家通過對生物的認真
           
          和
           
          ，模仿生物的某些
           
          和
           
          來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          連線題：請將下列采用的生物技術與其應用實例用線連起來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，北京市某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結果如表：
          

          


          
組別
PM2.5（微克/立方米）
          

          
清晨
上班時段
中午
下班時段
          

          
（車流量最少）
（車流量大）
（車流量�。�
（車流量最大）
          

          
第1組
19
89
43
97
          

          
第2組
22
83
38
98
          

          
第3組
20
86
41
99
          （1）在探究實驗中，同學們將“采樣時段”設置為該實驗的
           
          ，而其他條件都相同．
          （2）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理？
           

          （3）專家指出：PM2.5對人體的
           
          系統(tǒng)危害最大．
          （4）根據上述統(tǒng)計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度
           

          （5）根據實驗結論，請你為北京市空氣質量的改善提一條合理化建議：
           
          ．
          

			
          

			
          
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