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        1. 連線題:請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實例用線連起來.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          被科學(xué)家公認的人類歷史上第三次技術(shù)革命是( 。
          A、工業(yè)革命B、計算機網(wǎng)絡(luò)C、信息技術(shù)革命D、現(xiàn)代生物技術(shù)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物技術(shù)的發(fā)展對人類都是有害的.
           
          (判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          試管嬰兒是
           
          受精.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          被世人譽為“試管嬰兒之父”的美國生理學(xué)家羅伯特?愛德榮營榮獲2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,評委會稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”.
          (1)“試管嬰兒”的生命始于一個細胞
           
          ,其胚胎發(fā)育的主要場所是
           
          (試管/子宮)
          (2)嬰兒從母乳中獲得促進其生長發(fā)育、細胞修復(fù)更新所需的
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          連線題:下面是生物技術(shù)的產(chǎn)品或成果,將所選相應(yīng)技術(shù)的答案填涂在答題卡上.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          概念圖能很好地反應(yīng)概念間的聯(lián)系,有利于同學(xué)們把握所學(xué)知識的邏輯關(guān)系,下面是生物技術(shù)的一個概念圖.請同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識和概念圖回答下列問題:
          (1)酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品,其制作原理都是利用
           
          發(fā)酵制成的.
          (2)“糧食酒,好喝不上頭”--這是糧食酒的特點,它的釀造與
           
          有直接關(guān)系.
          (3)如今,農(nóng)民利用糞便和農(nóng)作物的秸桿發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,用上了清潔能源.在這里,要產(chǎn)生沼氣必須要有
           
          菌發(fā)酵.
          (4)目前,科學(xué)家在想辦法把豆科植物根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到其他農(nóng)作物體內(nèi),如果成功,將為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來一場新的革命.你猜想一下科學(xué)家可能用到生物技術(shù)中的
           

          (5)《西游記》中神通廣大的孫悟空拔一根毫毛就可以變成一個猴子.如今我們的科學(xué)家可以應(yīng)用生物技術(shù)中的
           
          技術(shù)使神化變?yōu)榭赡埽?br />(6)抗生素不是萬能藥,青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的抗生素,它主要是治療由
           
          引起的疾。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          近年秋冬季節(jié).我國中東部地區(qū)頻頻遭遇“霧霾”天氣.我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5.這些顆粒物是造成“霧霾”天氣的主要原因.在此種環(huán)境中生活.人體最先受PM2.5影響的系統(tǒng)是(  )
          A、神經(jīng)系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、消化系統(tǒng)D、內(nèi)分泌系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是保證身體健康的重要因素,飯前便后要洗手有利于預(yù)防(  )
          A、消化道傳染病B、呼吸道傳染病C、血液傳染病D、體表傳染病

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          同步練習(xí)冊答案