Question

【題目】用天竺葵為實驗材料，進行有關光合作用的某項探究活動：

步驟1：把盆栽的天竺葵置于黑暗中一晝夜。

步驟2：選擇兩片相近的葉片用透明塑料袋密封，一個塑料袋底部盛有氫氧化鈉溶液，另一個塑料袋底部盛有等量的清水（如圖）。

步驟3：光照4小時后，去掉塑料袋，將葉片摘下放在酒精中，水浴加熱。

步驟4：葉片褪成黃白色時，取出葉片用水洗凈后滴加碘液；洗去碘液，觀察到盛水塑料袋內(nèi)的葉片變藍色，另一葉片不變藍色請回答：

（1）步驟1將天竺葵置于黑暗中一晝夜的目的是______；

（2）步驟2其中一個塑料袋中盛有氫氧化鈉溶液的作用是______；

（3）步驟3中酒精的作用是溶解葉片中的______；

（4）步驟4中葉片變藍說明了______；另一葉片不變藍說明了______。

Answer 1

【答案】消耗葉片中原有的有機物 除去袋中的二氧化碳 葉綠素 綠葉在光下產(chǎn)生了淀粉 二氧化碳是光合作用的原料

【解析】

（1）“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理且條件適宜是的就是對照組。

（1）把天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是：將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。
（2）氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳。步驟2其中一個塑料袋中盛有氫氧化鈉溶液的作用是除去袋中的二氧化碳。

（3）酒精能溶解葉綠素。把葉片放在酒精中隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片由綠色變成黃白色。酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。

（4）如圖，一葉片用透明塑料袋包扎，放入清水；另一葉片用透明塑料袋包扎，放入氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）。結果放清水的葉片滴加碘液變藍，放氫氧化鈉的葉片滴加的碘液不變藍，原因是滴加氫氧化鈉的葉片缺少二氧化碳沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色。所以步驟4中葉片變藍說明了綠葉在光下產(chǎn)生了淀粉；另一葉片不變藍說明了二氧化碳是光合作用的原料。