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        1. 【題目】以下哪一項不是威脅生物多樣性的原因?( 。
          A.森林面積減少
          B.生物進化
          C.環(huán)境污染
          D.生物入侵

          【答案】B
          【解析】解:亂砍濫伐會使森林面積減少生物的棲息地會破壞;環(huán)境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化,導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡;生物入侵,我們知道引進外來物種,一般不引進它的天敵,因此外來物種就會因為缺少天敵,而數(shù)量大增,進而與其它生物爭奪生存資源,從而影響了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就會破壞生物的多樣性;而生物進化是必然趨勢,生物越進化,越適應(yīng)環(huán)境,越利于生存.故B符合題意.
          故選:B.
          威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇,下列操作順序,正確的是( 。

          ①將低倍鏡換成高倍鏡

          ②向右上方移動裝片

          ③向左下方移動裝片

          ④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          ⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

          A. ②①⑤

          B. ③①⑤

          C. ②①④

          D. ③①④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答問題

          (1)圖中C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由_______外殼和內(nèi)部_______組成。

          (2)人們利用E釀酒的原理:是其在無氧的條件下,能把葡萄糖分解為二氧化碳和_______。

          (3)E與D相比較,D的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中區(qū)域,卻沒有_______包被,屬于_______生物。

          (4) 圖中除C外,其他四種單細(xì)胞生物中,沒有細(xì)胞壁的是_______,含有葉綠體的是_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖,生長最快的部位是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人們食用的花生油和面包,分別來自花生和小麥種子的(  )

          A.胚芽和胚乳B.胚乳和子葉C.子葉和胚乳D.胚乳和胚芽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小強同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下圖是小強對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:

          (1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是____現(xiàn)象。

          (2)人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,據(jù)圖判斷____為顯性性狀。

          (3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強的基因組成是____,爸爸的基因組成是____,外公的基因組成是____。

          (4)小強的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的____。(填寫序號)

          (5)若小強父母再生一個孩子,預(yù)計這個孩子有耳垂的幾率是____。子代的基因組成與父母之間存在差異,這種變異能否遺傳?____

          (6)假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個性狀的基因最可能的位置是位于____染色體上。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用天竺葵為實驗材料,進行有關(guān)光合作用的某項探究活動:

          步驟1:把盆栽的天竺葵置于黑暗中一晝夜。

          步驟2:選擇兩片相近的葉片用透明塑料袋密封,一個塑料袋底部盛有氫氧化鈉溶液,另一個塑料袋底部盛有等量的清水(如圖)。

          步驟3:光照4小時后,去掉塑料袋,將葉片摘下放在酒精中,水浴加熱。

          步驟4:葉片褪成黃白色時,取出葉片用水洗凈后滴加碘液;洗去碘液,觀察到盛水塑料袋內(nèi)的葉片變藍(lán)色,另一葉片不變藍(lán)色請回答:

          (1)步驟1將天竺葵置于黑暗中一晝夜的目的是______

          (2)步驟2其中一個塑料袋中盛有氫氧化鈉溶液的作用是______;

          (3)步驟3中酒精的作用是溶解葉片中的______;

          (4)步驟4中葉片變藍(lán)說明了______;另一葉片不變藍(lán)說明了______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)( 。┦俏浵伒耐ㄓ嵎绞街唬
          A.光
          B.氣味
          C.聲音
          D.動作

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在城市生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是(  )
          A.綠色植物
          B.寵物
          C.人
          D.細(xì)菌

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          同步練習(xí)冊答案