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        1. 【題目】人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是( )

          A. 生殖細(xì)胞 B. 受精卵 C. 卵細(xì)胞 D. 精子

          【答案】B

          【解析】試題分析:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成人體。因此,人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是受精卵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)將下列植物的序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的植物類別的括號(hào)內(nèi)。

          1葫蘆蘚 2芒箕 3滿江紅 4蘇鐵 5銀杉 6大豆 7玉米 8蘿卜 9銀杏 10竹子

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:

          1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分___________________。

          2)此食物網(wǎng)中有 條食物鏈。

          3)此食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最少的生物是 ,個(gè)體數(shù)量最多的生物是

          4)此食物網(wǎng)中最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)?/span> 。

          5)若一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量大量減少, 的數(shù)量會(huì)大量增加,但不會(huì)無(wú)限制增加下去,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 ,但這種能力是有一定限度的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

          1下列關(guān)于鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活特點(diǎn)描述正確的是

          A.身體呈紡錘形 B.體色為保護(hù)色

          C.體表覆蓋鱗片,表面有黏液 D.以上都是

          2魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí),即使視線不好,也能順利躲開(kāi)礁石,主要是依靠

          A.B.C.D.

          3圖中的主要作用是

          A.調(diào)節(jié)身體比重 B.平衡身體 C.產(chǎn)生動(dòng)力 D.控制方向

          4鯽魚(yú)體內(nèi)能夠使魚(yú)停留在某一水層的結(jié)構(gòu)是

          A B.心臟 C. D.卵巢

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的( )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫(xiě)下答案這些生命活動(dòng)需要消耗能量。能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?

          1人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中含能量的物質(zhì)有______________________。

          2食物中含有能量的物質(zhì),進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,請(qǐng)參照?qǐng)D中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線。

          3淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,在小腸處經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)入血液,小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有_______________________________________________________________。

          4葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是填寫(xiě)序號(hào)______________________________。

          主動(dòng)脈 肺靜脈 左心室 右心房 下腔靜脈

          5葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。如圖所示吸氣過(guò)程中,肋間肌和膈肌處于______________狀態(tài)。此時(shí),肺內(nèi)氣壓____________大于/小于外界氣壓。

          6氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與_____________________結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。

          7最終,在腦細(xì)胞的_____________中,葡萄糖在氧氣的作用氧化分解釋放出能量。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是某校生物課外科技活動(dòng)小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖解分析回答下列問(wèn)題:

          1從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中沒(méi)有表示出的生物成分是________________。

          2該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是_______________

          3如圖所示食物網(wǎng)中,體內(nèi)沒(méi)有脊柱的消費(fèi)者是____________________________

          4請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中共有___________條食物鏈。

          5請(qǐng)你仔細(xì)想一想,在該食物網(wǎng)中,鷹同時(shí)占有__________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

          6該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下,蛇和灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的_______能力實(shí)現(xiàn)的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,下列有關(guān)敘述中,不正確的是

          A. AB段,肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)

          B. AB段,肋間肌的肌肉收縮,膈肌舒張

          C. BC段,胸廓的前后徑和左右徑由大變小

          D. B點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是探究種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          1圖甲中1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________________;

          圖甲中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是_______________________;

          圖乙中5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是_______________________;

          2圖甲中2號(hào)種子能夠萌發(fā)的原因是________________________。

          3以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子要萌發(fā),除了滿足種子的胚是活的而且是完整的這一自身?xiàng)l件之外,還要滿足_________________________等外界條件。

          4如果2號(hào)種子也沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)推測(cè)可能有哪些原因?____________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案