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          【題目】人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是（ ）
          A. 生殖細(xì)胞 B. 受精卵 C. 卵細(xì)胞 D. 精子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成人體。因此，“人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的”，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)將下列植物的序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的植物類別的括號(hào)內(nèi)。
          1葫蘆蘚 2芒箕 3滿江紅 4蘇鐵 5銀杉 6大豆 7玉米 8蘿卜 9銀杏 10竹子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
          （1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分_________和__________。
          （2）此食物網(wǎng)中有   條食物鏈。
          （3）此食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最少的生物是    ，個(gè)體數(shù)量最多的生物是 。
          （4）此食物網(wǎng)中最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)?/span>  。
          （5）若一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量大量減少， 的數(shù)量會(huì)大量增加，但不會(huì)無(wú)限制增加下去，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的  ，但這種能力是有一定限度的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
          （1）下列關(guān)于鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活特點(diǎn)描述正確的是
          A．身體呈紡錘形          B．體色為保護(hù)色
          C．體表覆蓋鱗片，表面有黏液  D．以上都是
          （2）魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)，即使視線不好，也能順利躲開(kāi)礁石，主要是依靠
          A．①B．②C．③D．⑧
          （3）圖中⑤和⑥的主要作用是
          A．調(diào)節(jié)身體比重  B．平衡身體  C．產(chǎn)生動(dòng)力  D．控制方向
          （4）鯽魚(yú)體內(nèi)能夠使魚(yú)停留在某一水層的結(jié)構(gòu)是
          A．鰓  B．心臟  C．鰾  D．卵巢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】考場(chǎng)上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫(xiě)下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量。能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？
          （1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中含能量的物質(zhì)有______________________。
          （2）食物中含有能量的物質(zhì)，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步被消化，請(qǐng)參照?qǐng)D中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線。
          （3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，在小腸處經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)入血液，小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有_______________________________________________________________。
          （4）葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫(xiě)序號(hào)）______________________________。
          ①主動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈
          （5）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。如圖所示吸氣過(guò)程中，肋間肌和膈肌處于______________狀態(tài)。此時(shí)，肺內(nèi)氣壓____________（大于/小于）外界氣壓。
          （6）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，與_____________________結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。
          （7）最終，在腦細(xì)胞的_____________中，葡萄糖在氧氣的作用被氧化分解釋放出能量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某校生物課外科技活動(dòng)小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖解分析回答下列問(wèn)題：
          （1）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，圖中沒(méi)有表示出的生物成分是________________。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是_______________。
          （3）如圖所示食物網(wǎng)中，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的消費(fèi)者是____________________________。
          （4）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中共有___________條食物鏈。
          （5）請(qǐng)你仔細(xì)想一想，在該食物網(wǎng)中，鷹同時(shí)占有__________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
          （6）該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下，蛇和灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的_______能力實(shí)現(xiàn)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，下列有關(guān)敘述中，不正確的是
          A. 在AB段，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)
          B. 在AB段，肋間肌的肌肉收縮，膈肌舒張
          C. 在BC段，胸廓的前后徑和左右徑由大變小
          D. 在B點(diǎn)，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          （1）圖甲中1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________________；
          圖甲中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是_______________________；
          圖乙中5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是_______________________；
          （2）圖甲中２號(hào)種子能夠萌發(fā)的原因是________________________。
          （3）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子要萌發(fā)，除了滿足種子的胚是活的而且是完整的這一自身?xiàng)l件之外，還要滿足_________________________等外界條件。
          （4）如果2號(hào)種子也沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)推測(cè)可能有哪些原因?____________。
          

			
          

			
          
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