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          將同一品種的小麥分別種植在水肥條件不同的農(nóng)田中，長出高度不一樣的小麥，這樣的差異是
          

          [     ]
          A．變異
          B．不遺傳的變異
          C．可遺傳的變異
          D．遺傳
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，根據(jù)有關知識回答問題
          （1）將兩株抗倒伏小麥做親代進行雜交，收集種子種下去，觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將結果繪成柱狀圖如下：
          ①小麥的抗倒伏和倒伏在遺傳學上稱為一對
          相對性狀
          相對性狀
          ．
          ②根據(jù)圖中信息可知，
          抗倒伏
          抗倒伏
          性狀為顯性性狀．
          ③顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，寫出親代的基因組成
          Aa、Aa
          Aa、Aa
          ．
          ④讓子代的倒伏植株進行雜交，推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少？
          0
          0
          ．
          （2）將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組：
          ①在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是
          c
          c
          ?
          A．甲組種子先萌發(fā)         B．乙組種子先萌發(fā)
          C．甲、乙兩組同時萌發(fā)       D．乙組種子不萌發(fā)
          ②植株生長后發(fā)現(xiàn)，乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量，這種性狀的差異是由
          環(huán)境因素
          環(huán)境因素
          引起的，屬于
          不遺傳
          不遺傳
          變異．
          （3）科學家利用轉基因技術，培育出抗蟲的小麥品種，抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎？
          能
          能
          ．說出你的理由：
          抗蟲小麥的遺傳物質發(fā)生了變化
          抗蟲小麥的遺傳物質發(fā)生了變化
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          將同一品種的小麥分別種植在肥分條件不同的農(nóng)田，其株高等性狀表現(xiàn)很大差異，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新教材完全解讀　八年級生物下冊　配人教版新課標 人教版新課標
				題型：013
			
          

						
          

          將同一品種的小麥分別種在水肥條件不同的農(nóng)田，其株高等性狀表現(xiàn)出很大差異，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為
          

          

          [　　]
          

          A．遺傳性
          

          

          B．基因重組引起的變異
          

          

          C．基因突變產(chǎn)生的變異
          

          

          D．不遺傳變異
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年山東濟南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學初二上學期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          （9分）遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，根據(jù)有關知識回答問題
          （1）將兩株抗倒伏小麥做親代進行雜交，收集種子種下去，觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將結果繪成柱狀圖如下：

          ①．小麥的抗倒伏和倒伏在遺傳學上稱為一對          。
          ②．根據(jù)圖中信息可知，        性狀為顯性性狀。
          ③．顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，寫出親代的基因組成            。
          ④．讓子代的倒伏植株進行雜交，推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少？         。 
          （2）將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組：
          ①．在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是(      )?
          A．甲組種子先萌發(fā)B．乙組種子先萌發(fā)
          C．甲、乙兩組同時萌發(fā) D．乙組種子不萌發(fā)
          ②植株生長后發(fā)現(xiàn)，乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量，這種性狀的差異是由           引起的，屬于              變異。
          （3）科學家利用轉基因技術，培育出抗蟲的小麥品種，抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎？         。說出你的理由：                              。
          

			
          

			
          
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