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          【題目】下列關(guān)于健康的說法不正確的敘述是…()
          A. 健康是身體上、心理上和社會適應(yīng)性方面的良好狀態(tài)
          B. 心理健康是身體健康的有力補(bǔ)充和發(fā)展
          C. 健康和疾病之間存在明顯的界限
          D. 健康與環(huán)境密不可分
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖1，請據(jù)圖回答：

          （1）據(jù)圖可知，觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖．
          （2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 ．
          （3）如圖2制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片正確的操作順序是： ． 

          （4）小明在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中出現(xiàn)了幾個(gè)大而圓形而且?guī)Ш谶叺奈锵瘢˙圖所示），這個(gè)物像可能是 ， 主要是由于操作步驟[]不規(guī)范引起的．
          （5）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，往載玻片中央滴加的液體分別是 ．
          （6）在觀察B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，為了使模糊的物像更加清晰，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動丙圖顯微鏡中[] ．
          （7）A圖中顯微鏡下看不清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ， 顏色最深的是 ．
          （8）為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（圖3） ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】看圖回答下列問題

          （1）圖中植物的傳粉方式屬于傳粉，圖中所示植物的生殖類型屬于生殖
          （2）受精作用完成后，受精卵發(fā)育成 ， 胚珠發(fā)育成 ． 子房發(fā)育成 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境使社會可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該是 （ ）
          A. 每個(gè)公民的義務(wù) B. 科學(xué)家的事 C. 政府的事 D. 環(huán)境工作者的事
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是米勒研究生命起源過程的實(shí)驗(yàn)裝置，請你按要求完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告
          （1）提出問題________． 
          （2）作出假設(shè)：（略）.實(shí)驗(yàn)裝置A中的氣體有________、________、________、________等氣體，裝置A是模擬________；裝置B是模擬________；裝置A中設(shè)置電極進(jìn)行火花放電是模擬________． 
          （3）米勒在實(shí)驗(yàn)中收集到________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園．這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（ ）
          A．環(huán)境因素對生物的影響 B．生物因素對環(huán)境的影響
          C．非生物因素對生物的影響 D．生物對非生物因素的影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列促進(jìn)健康的基本原則中，哪些是錯(cuò)誤的（）
          ①了解身體的結(jié)構(gòu)和功能
          ②睡眠很好，保持樂觀的生活態(tài)度
          ③早餐可吃可不吃
          ④每日讀書，不喜歡運(yùn)動
          ⑤建立良好的人際關(guān)系
          ⑥大多數(shù)時(shí)候感到心情愉快
          A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
          A. 圖中A、B的壁均由兩層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換
          B. 吸氣時(shí)，肺泡鼓起，氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁，由肺泡進(jìn)人血液
          C. 血液中的二氧化碳會透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，經(jīng)呼氣排出體外
          D. 如圖中A代表肺泡B代表毛細(xì)血管，且人體內(nèi)A的數(shù)目有極多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】朵朵葵花向太陽，主要體現(xiàn)了生物的哪項(xiàng)特征（ ）
          A.生長
          B.生殖
          C.遺傳
          D.應(yīng)激性
          

			
          

			
          
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