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          【題目】種，是生物界最基本的分類單位。同種的生物( )
          A.可以生育有生殖能力的后代
          B.基因組成一定相同
          C.不屬于同一個“屬”
          D.不能進(jìn)行有性生殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】生物的分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。種是最小的單位，一種生物就是一個物種，種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物。
          A、在自然條件下，通過同種生物的有性生殖可以產(chǎn)生有生殖能力的后代，如果不同種生物雜交會出現(xiàn)不育或者變異，故A符合題意。
          B、同種的生物基因組成不一定相同，故B選項不符合題意。
          C、種是最基本的單位，種比屬單位小，所以同種的生物一定都屬于同一個“屬”，故C不符合題意。
          D、在自然條件下，通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，故D不符合題意。
          所以答案是：A
          【考點精析】通過靈活運(yùn)用分類的單位，掌握根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】只有科學(xué)地認(rèn)識自身生命活動的規(guī)律，才能健康地生活，請據(jù)所學(xué)的知識回答：
          （1）某生早餐：稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營養(yǎng)成分共有_____種，參與此過程的消化液共有_____種。其中饅頭（主要成分是淀粉）在消化道內(nèi)消化分解成_____；參與消化的消化液有_____和_____。雞蛋（主要成分是蛋白質(zhì)）被消化成_____，炒菜的油（主要成分是脂肪）被消化成_____和_____。
          （2）_____是消化、吸收的主要場所，其內(nèi)表面有_____和_____大大增加了與食物的接觸面積，利于消化和吸收、主要供能物質(zhì)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：
          培養(yǎng)皿編號
          種子的數(shù)量
          （粒）
          種子所處的環(huán)境
          （其他外界條件均適宜并相同）
          A
          3
          培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃
          B
          3
          培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙或紗布20℃
          C
          3
          培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布﹣10℃
          D
          3
          培養(yǎng)皿中的種子被水淹沒 20℃
          （1）用培養(yǎng)皿A與C進(jìn)行對照，實驗所探究的問題是_____對種子萌發(fā)的影響。
          （2）探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用_____兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。
          （3）本實驗設(shè)計中存在的不足之處是_____。
          （4）如要測定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與上表哪個培養(yǎng)皿相同的環(huán)境中？_____
          （5）若要探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)”，請你幫助完成下面的實驗
          第一步：配制營養(yǎng)液
          第二步：取兩個燒杯編號E、F之后，各墊上紗布，再放入一定數(shù)量的種子
          第三步：定期往E燒杯中滴加營養(yǎng)液，往F燒杯滴加_____，并將其置于適宜的溫度下
          第四步：幾天后觀察萌發(fā)情況
          對于種子萌發(fā)的情況，預(yù)期的結(jié)果是_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人類進(jìn)化的歷程中發(fā)生的最顯著變化是
          A.后肢粗壯
          B.奔跑飛快
          C.群居生活
          D.腦容量增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物學(xué)知識與我們的生活息息相關(guān)，請你運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題：
          （1）在購買火腿腸時，從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說明的_____
          （2）為了增加營養(yǎng)，在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素，可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生，如鐵強(qiáng)化醬油的推廣可以使兒童_____發(fā)病率明顯下降；
          （3）醫(yī)生在治療流行性腮腺炎時，常把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)．藥物需首先_____次到達(dá)心臟，然后再由心臟經(jīng)_____才能到達(dá)患處，
          （4）有些藥物常被裝在淀粉制成的膠囊里服用．這其中的道理是_____，
          （5）教育部號召大力開展“豆奶工程”．從營養(yǎng)學(xué)的角度分析，這項工程的意義是_____，
          （6）目前治療白血病比較有效的方法是_____，采取此種方法必須找到合適的供體，這是因為人體會_____，目前，惡性腫瘤是當(dāng)今世界上威脅人類健康的主要疾病，我們可以采取健康的生活方式來預(yù)防或延遲癌癥的發(fā)生，主要包括生活_____；
          （7）電視連續(xù)劇《罪證》中有一情節(jié)：某人由于被過量注射了一種激素類藥物，導(dǎo)致體內(nèi)血糖濃度含量急劇下降，最后死亡．此種激素最可能是_____；
          （8）張濤的媽媽常用某種殺蟲劑消滅蟑螂，開始使用時效果還不錯，但長期使用后，發(fā)現(xiàn)效果越來越差．造成這種現(xiàn)象的最可能的原因是_____；
          （9）一株甲品種的梨樹，在蕊期去掉雄蕊，授以乙品種梨樹的花粉，所結(jié)果實的味道同_____品種、
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類進(jìn)化過程中發(fā)生的最顯著的變化是( )
          A.后肢粗壯
          B.奔跑飛快
          C.腦容量增加
          D.群居生活
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各反射活動中，屬于條件反射的是 
          A. 風(fēng)沙進(jìn)眼流淚 B.膝跳反射 C.望梅止渴 D.縮手反射
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏日的微風(fēng)，帶著大自然熾熱的生命氣息。經(jīng)過兩年的生物學(xué)學(xué)習(xí)，“人與自然和諧發(fā)展”的理念已根植你的心底。下列敘述不符合這一理念的是
          A.提倡騎自行車或步行的方式出行
          B.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性
          C.開發(fā)森林資源，多使用一次性木筷
          D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明的父親用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為他采取的措施中不能達(dá)到目的的是（ ）
          A.定時通風(fēng)
          B.適當(dāng)增加光照時間
          C.適時松土、施肥
          D.保持棚內(nèi)溫度恒定
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案