某實驗小組通過査閱資料得知，饅頭中的淀粉遇碘變藍，淀粉被分解后藍色會消失．為探究影響?zhàn)z頭在口腔內消化的因素，他們取等量的四份饅頭和相同的四支試管，進行如下表所示實驗．下列分析不科學的是（ ）
試管1 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL清水 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管2 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管3 | 謾頭塊 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管4 | 饅頭碎肩 | 2滴碘液+2mL唾液 | 不攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
A．實驗過程中四支試管都應置于37℃溫水中
B．試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用
C．試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用
D．試管2試管4比適合探究舌攪拌的作用
互動英語系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016陜西安康建設初級中學度八年級第二學期下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現(xiàn)象中不屬于非特異性免疫的是
A．嬰兒出生后的半年內不會患天花病
B．吞噬細胞將侵入人體內的病原體吞噬
C．淚液及唾液中都含有溶菌酶，它們都具有殺菌作用
D．呼吸道黏膜上的纖毛具有清除異物的作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東高密高密四中文慧學校七年級下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，根據(jù)淀粉在消化道內的消化情況分析，其原理是（ ）
A．為使藥物慢慢滲出
B．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸，減小藥物對胃的刺激
C．膽汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密高密四中文慧學校八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中數(shù)字能表示各類生物呼吸作用的有（ ）
A．①④⑦ B．①②④ C．②③④ D．⑤⑥⑦
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密高密四中文慧學校八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示人體皮膚的結構，在炎熱環(huán)境中，加快散熱依靠其中的（ ）
A．1和2 B．1和4 C．3和5 D．2和3
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密高密四中文慧學校八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“風吹草低見牛羊”．下列有關草和羊的描述．正確的是（ ）
A．草的細胞內都有葉綠體，羊的細胞都沒有細胞壁
B．羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織
C．草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結締紺織和輸導組織
D．羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經、內分泌、生殖等系統(tǒng)構成
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科目：初中生物 來源：2015-2016內蒙古赤峰市克什克騰旗萃英八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為模擬膈肌運動的模型，請依圖回答有關問題：
（1）圖中各字母所示結構對應人體分別為：A B C D
（2）當膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉換時，正在完成 動作（回答“吸氣”還是“呼氣”）。
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科目：初中生物 來源：2015-2016內蒙古赤峰市克什克騰旗萃英八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
氧氣進入人體最終要到達（ ）
A．肺 B．血液 C．組織細胞 D．心臟
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省七年級上學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
荒漠中生活的駱駝刺地下的根比地上部分長很多，說明了生物對環(huán)境的：
A．依賴 B．影響
C．適應 D．無任何關系
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