如圖表示人體皮膚的結(jié)構(gòu)，在炎熱環(huán)境中，加快散熱依靠其中的（ ）
A．1和2 B．1和4 C．3和5 D．2和3
輕松課堂單元測試AB卷系列答案
小題狂做系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016陜西安康建設(shè)初級中學(xué)度八年級第二學(xué)期下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
控制生物性狀的最小單位叫做
A．染色體 B．細(xì)胞 C．細(xì)胞核 D．基因
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東高密高密四中文慧學(xué)校七年級下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
合理膳食是指（ ）
A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)應(yīng)該多吃
B．糖類是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)多吃
C．應(yīng)以肉類蔬菜水果為主
D．各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，互相搭配
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
濰坊市農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)都很發(fā)達(dá)，有許多知名的農(nóng)產(chǎn)品品牌．請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答：
（1）青州蜜桃在栽培過程中需要整枝，依據(jù)的是 原理，桃花的結(jié)構(gòu)中與果實和種子的形成有直接關(guān)系的是 ．
（2）臨朐山蝎屬于 動物門，其體表適應(yīng)陸地生活的特點是 ．
（3）大棚蔬菜能反季節(jié)上市，主要克服了哪一非生物因素對蔬菜生長的限制？ ．
（4）某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設(shè)備，測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化，結(jié)果如圖2．
①造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程是 ，進(jìn)行該過程的主要場所是植物細(xì)胞內(nèi)的 ．
②在bc段，該裝置內(nèi)氧氣的濃度變化是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
教材中的下列實驗設(shè)立了對照組的是（ ）
A．觀察植物的生長需要無機(jī)鹽 B．觀察花的結(jié)構(gòu)
C．觀察果蠅的發(fā)育過程 D．觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某實驗小組通過査閱資料得知，饅頭中的淀粉遇碘變藍(lán)，淀粉被分解后藍(lán)色會消失．為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素，他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管，進(jìn)行如下表所示實驗．下列分析不科學(xué)的是（ ）
試管1 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL清水 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管2 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管3 | 謾頭塊 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管4 | 饅頭碎肩 | 2滴碘液+2mL唾液 | 不攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
A．實驗過程中四支試管都應(yīng)置于37℃溫水中
B．試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用
C．試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用
D．試管2試管4比適合探究舌攪拌的作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時在顯微鏡下看到的幾個視野，以下分析正確的是（ ）
A．按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次③④②①⑤
B．若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短
C．觀察到視野④后，該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野②
D．要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可
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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗萃英八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不含消化酶的消化液是（ ）
A．胃液 B．胰液 C．腸液 D．膽汁
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省七年級上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，若光線較強(qiáng)，則應(yīng)該使用：
A．小光圈、凹面鏡 B．大光圈、凹面鏡
C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、平面鏡
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