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          【題目】某人的血型是AB型，若需要輸血，最好輸
          A. O型 B. AB型  C. A型 D. B型
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．所以血型是AB血型，若需要輸血，最好輸AB型血。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中被譽(yù)為“第七類營養(yǎng)素”的是（　 �。�
          A.蛋白質(zhì)B.維生素C.胡蘿卜素D.膳食纖維
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)民在早春播種后，用塑料膜覆蓋地面，能提早出苗，原因是提高土壤溫度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞牵ā　。?/span>
          A.由肛門排出
          B.由口排出
          C.由胞肛排出
          D.由細(xì)胞膜排出
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個(gè)池塘中，由浮游植物、浮游動(dòng)物、小魚、大魚等生物組成池塘生態(tài)系統(tǒng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖一是某人染色體排序圖，圖二是人體生殖過程中染色體變化。請(qǐng)你據(jù)圖及相關(guān)知識(shí)回答下列問題：
          （1）觀察圖一可以看出人的體細(xì)胞中有_____對(duì)染色體，這些染色體兩兩成對(duì)，毎對(duì)中的兩條染色體分別是來自_____和_____。
          （2）圖一中沒有編號(hào)的一對(duì)是性染色體,據(jù)此可以判斷此人的性別是_____。請(qǐng)你在圖中性染色體下面的橫線上標(biāo)出這對(duì)染色體的名稱_____。
          （3）在沒有人為干預(yù)的情況下個(gè)同家或地區(qū)的人口中男女比例大致是_____。圖二的遺傳圖解解釋了出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一特征不是所有生物都有的（　　）
          A.能進(jìn)行呼吸
          B.需要營養(yǎng)物質(zhì)
          C.能生長繁殖
          D.能進(jìn)行光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是長頸鹿的進(jìn)化過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
          （1）由圖①可見長頸鹿祖先脖子有長有短，說明生物個(gè)體之間存在著_________。
          （2）圖②和圖③說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí)，長頸鹿只通過通取食高處的樹葉來生活。此時(shí)，脖子更______（填“長”或“短”）的個(gè)體容易獲得食物而生存下來。可見，具有_______變異（填“有利”或“不利”）的個(gè)體容易在___________中獲勝，并繁衍后代。
          （3）綜上所述，在進(jìn)化過程中長頸鹿的脖子越來越長，這是_______的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖像從如圖所示的左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是 ( )
          ①動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 
          ②調(diào)節(jié)光圈 
          ③動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 
          ④動(dòng)轉(zhuǎn)換器 
          ⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本
          A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②
          C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③
          

			
          

			
          
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