【題目】在生物分類的等級單位中，最高和最低的分類單位分別是（ ）
A.門 界
B.界 科
C.剛 種
D.界 種
【答案】D
【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關系最近。
故答案為：D
根據(jù)等級可了解生物間的親緣關系，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少.界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關系最近.
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【題目】我們榮成市美麗的海濱城市，海洋為我們提供了豐富的鮮美食品，如：海蜇、扇貝、螃蟹、銀鯧等。它們分別屬于（ ）
A.軟體動物、節(jié)肢動物、腔腸動物、魚類
B.魚類、節(jié)肢動物、軟體動物、腔腸動物
C.腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類
D.節(jié)肢動物、軟體動物、腔腸動物、魚類
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結果如表，請分析回答下列問題：
試管號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭形態(tài) | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37 ℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴 | |||
結果 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 |
(1)能與3號試管形成對照實驗的是____號試管
(2)解釋3號試管出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，其原因相當于口腔實際消化中失去了_的功能。
(3)1號和2號試管對照可得出的結論是____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青春期是人體由兒童到成年的過渡時期，是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。以下不屬于青春期發(fā)育特征的是
A.身高突增 B.神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強
C.性器官迅速發(fā)育 D.近視高發(fā)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請閱讀下列材料，然后回答問題
林地的降水有65%為林冠截留簽發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤�；而裸露的地面，約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力是裸地的7倍。森林可以增加大氣濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量。
（1）樹木主要依靠根尖_____區(qū)吸收大量水分，然后水分沿著_____向上運輸。水分向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜?/span>_____作用。
（2）森林增加大氣濕度是通過樹木的_____作用完成的。進行此作用的器官主要是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)三大營養(yǎng)物質的消化終產(chǎn)物，三種血細胞的功能，三種血管及心臟的功能進行配對
（1） 淀粉_______________ 蛋白質_______________ 脂肪_______________
A、分解為氨基酸B、分解為甘油和脂肪酸C、分解為葡萄糖
（2）紅細胞______________白細胞_______________ 血小板_______________
A、止血和凝血B、防御和保護C、運輸氧
（2） 動脈______________ 靜脈_______________ 心臟_______________ 毛細血管_______________
A、運送血液離開心臟的血管B、血液循環(huán)的動力器官C、運送血液回心臟的血管D、血流最慢的血管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請閱讀下面科普文章
隱藏在顯微鏡下的秘密
人的眼睛不能直接觀察到比0.1 mm更小的物體或結構細節(jié)。想看到更小的物質結構，需要借助于顯微鏡這樣的工具。
1665年，英國學者羅伯特·胡克用自制顯微鏡觀察櫟樹軟木塞切片，發(fā)現(xiàn)其中有許多小室,狀如蜂窩，稱之為“cella”，這是人類第一次發(fā)現(xiàn)細胞。不過，胡克發(fā)現(xiàn)的是死細胞的細胞壁。其后，生物學家用“cell”一詞描述生物體的基本結構。1674年,荷蘭列文·虎克，裝配了高倍顯微鏡（300倍左右），觀察到了血細胞、池塘水中的原生動物、人類和哺乳類動物的精子，這是人類第一次觀察到完整的活細胞。列文·虎克的一生致力于在微觀世界中探索，《列文·虎克發(fā)現(xiàn)的自然界的秘密》是人類關于微生物研究的最早專著。
1831年布朗顯微觀察蘭花時，發(fā)現(xiàn)花朵外層細胞有一些不透光的區(qū)域，將其稱為“areola”或“nucleus”，這是人類首次發(fā)現(xiàn)植物細胞的細胞核，不過布朗并未提出這些構造可能的功能。1835年，捷克學者普金利用顯微鏡觀察到母雞卵中的細胞核，提出動物細胞與植物細胞具有相似性。波蘭學者麥克被認為是看到細胞核分裂的第一人，在麥克的論文中，清楚而準確記載了雞幼胚紅細胞分裂成為兩個細胞的全過程，并把這一現(xiàn)象當作細胞分裂機制最直接的證據(jù)。
施萊登于1838年發(fā)表《論植物發(fā)生》，他認為：“所有植物，不論其復雜程度如何，都是由不同的細胞構成的。這些細胞又是以相同的方式產(chǎn)生的。因此，細胞是一切植物結構的基本生命單位，一切植物都是由細胞為實體發(fā)育而成的”。
施萊登的好友施旺研究動物細胞，通過大量解剖觀察，施旺發(fā)現(xiàn)：“動植物體的基本部分，不管怎樣不同，都有一個普遍的發(fā)育規(guī)則，那就是細胞的形成”。他用事實證明，一切動物的受精卵，無論大小，都是一個單細胞。施旺還發(fā)現(xiàn)，動物細胞在所有方面都與植物細胞相似，細胞是所有生物構造和發(fā)育的基礎。
1839年，施旺發(fā)表了《關于動植物的結構和生長的一致性的顯微研究》，提出了“細胞學說”，認為：植物外部形態(tài)雖然是五花八門的，“可是實際上處處都是由同一種東西--細胞所構成”；類型比植物更加多樣化的動物，“也不過是由細胞構成的，而且是由和植物完全類似的細胞構成的，這些細胞在營養(yǎng)活動中，某些方面表現(xiàn)出極端驚人的一致�！庇纱丝磥�，“所有生物實際上是按同樣的規(guī)律形成和生長的，因而這些過程應該處處被同樣的力量所制約�！边@樣，細胞學說推翻了分割動植物界的巨大屏障，給動物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁。
結合文章內容回答下列問題。
（1）由文中可知，最早觀察到細胞的科學家是______（選填下列字母）,最早發(fā)現(xiàn)并記錄細胞分裂的科學家是______（選填下列字母）。
A.羅伯特·胡克 B.列文·胡克 C.麥克 D.施萊登
（2）就像科學家觀察并記錄的一樣，雞胚紅細胞分裂過程中，細胞核先由一個變成兩個。隨后，______（填“細胞質”/“細胞核”）也分成大致相等的兩份，然后細胞從中部凹陷，縊裂為兩個細胞。該過程使細胞核中儲存的______被分配到兩個子細胞中。
（3）重大科學發(fā)現(xiàn)往往源于細致的觀察，以下觀察結果，能支持相應結論的是（____）
A.觀察到雞幼胚紅細胞分裂成為兩個細胞，說明細胞來源于細胞
B.觀察到所有植物都是由細胞構成的，說明細胞是生物體的結構單位
C.觀察到動、植物體都是由細胞構成，說明細胞的基本結構是一樣的
D.觀察到一切動物的受精卵，都是一個單細胞，說明植物與動物相似
（4）恩格斯對細胞學說給予高度評價，“有機體產(chǎn)生和成長的秘密被揭開了，從前不可理解的奇跡，實質為一個過程，這個過程是按共同的規(guī)律進行的�！苯Y合閱讀材料分析，“有機體產(chǎn)生的秘密”是指大多數(shù)生物都是由_____發(fā)育而來的；“有機體成長的秘密”是指個體的成長，從細胞層面看，是細胞的_____、_____和_____。
（5）“細胞學說”被認為“推翻了分割動植物界的巨大屏障，給動物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁。”請列舉支持該觀點的事實：___________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有一種名為鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（ ）
A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用
B.人毀壞了鬼針草
C.人幫助鬼針草傳播種子、果實
D.以上三項都不正確
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