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          在荔枝開花的季節(jié)，果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂，這對荔枝的意義是
          A．促進(jìn)開花B．幫助傳粉C．消滅病蟲害D．促進(jìn)果實成熟
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          蜜蜂采蜜的同時能夠幫助荔枝進(jìn)行傳粉。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動物在生物圈中的作用十分廣泛，其具體表現(xiàn)有
          ①可作為交通工具②幫助植物傳粉③為人類提供生產(chǎn)原料④生產(chǎn)抗生素類醫(yī)藥品
          ⑤用于仿生技術(shù)的研究⑥徹底分解植物枝葉，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
          A．① ② ③ ⑤B．① ② ⑤ ⑥C．② ③ ④ ⑥D．① ② ③ ⑤ ⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為了預(yù)防鳥啄食草籽，將留種地用網(wǎng)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（   ）
          A．環(huán)境污染　　B．缺水干旱
          C．植被被破壞　　D．食物鏈被破壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)動物在生物圈中的作用，說法錯誤的是（   ）
          A．各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)
          B．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動
          C．動物是生物圈中的消費(fèi)者
          D．動物與植物互相依賴、互相制約，共同保持平衡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          凡是對人類有害的動物，我們都應(yīng)該盡量趕盡殺絕。（       ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          當(dāng)人在草叢中行走時，褲角上常被沾上一些鈑針草帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（   ）
          A．毀壞了鬼針草B．幫助鬼針草傳播種子和果實
          C．不會產(chǎn)生作用D．所有生物及其棲息環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是(     )
          A．圖中③表示的生理過程是呼吸作用
          B．圖中能量轉(zhuǎn)化方向是:乙→丙→丁→ 甲
          C．圖甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
          D．圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/td>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列詞語體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡原理的是(  )
           A．大雁南飛  D．狡兔三窟C．老馬識途  D.螳螂捕蟬，黃雀在后
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          生物技術(shù)只會帶來巨大的利益，因此我們應(yīng)大力發(fā)展和推廣。         （    ）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案