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          下列有關(guān)動物在生物圈中的作用，說法錯誤的是（   ）
          A．各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)
          B．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動
          C．動物是生物圈中的消費(fèi)者
          D．動物與植物互相依賴、互相制約，共同保持平衡
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：動物在生物圈中的三大作用：①動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，②動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③動物幫助植物傳粉、傳播種子。
          點(diǎn)評：各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動物對人類有利的一面和有害的一面。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          動物數(shù)量的大量減少，可使人類有更大的發(fā)展空間，利于人類社會發(fā)展。（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于動物在自然界中作用的例子，敘述不正確的是(   )
          A．蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          B．蜜蜂采蜜，可以幫助植物傳粉
          C．青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡
          D．大量增加羊的數(shù)量，可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于動物在自然界的作用的敘述，不正確的是
          A．維持生態(tài)平衡B．動物和植物共同組成了生物圈
          C．幫助植物傳粉、傳播種子D．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          重慶發(fā)生罕見蝗災(zāi)，急運(yùn)去5000條蛇、2萬只麻雀、20萬只青蛙。這么做的目的
          A．利用生物防治害蟲B．減少農(nóng)藥用量，防治環(huán)境污染
          C．調(diào)整食物鏈，恢復(fù)生態(tài)平衡D．以上三項都正確
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （5分）我國河北省北部地區(qū)，曾經(jīng)在麥?zhǔn)諘r節(jié)，據(jù)統(tǒng)計，每公頃麥田約有750—1500只青蛙，一只青蛙一天可食20—200只害蟲。因此，依靠這種天然的“除蟲劑”，基本上可以控制害蟲，保證小麥的收成。近年來，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅。結(jié)果害蟲大肆繁殖，造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)。后來使用農(nóng)藥，產(chǎn)量獲得一些恢復(fù)，但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)。
          通過對以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物？            。其原因是在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著             關(guān)系，當(dāng)某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響            ，以致影響該動物所生存的               。由此說明動物在                 中起著重要作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          把下列相關(guān)的內(nèi)容搭配起來。
          ①捕食關(guān)系   A．許多螞蟻搬運(yùn)食物
          ②競爭關(guān)系   B．獵豹捕捉野兔
          ③合作關(guān)系   C．水稻和雜草
          ①配        ②配        ③配        （寫字母序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          人們利用熒火蟲發(fā)光的特點(diǎn)制成熒光燈是               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在荔枝開花的季節(jié)，果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂，這對荔枝的意義是
          A．促進(jìn)開花B．幫助傳粉C．消滅病蟲害D．促進(jìn)果實成熟
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案