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        1. 重慶發(fā)生罕見蝗災(zāi),急運去5000條蛇、2萬只麻雀、20萬只青蛙。這么做的目的
          A.利用生物防治害蟲B.減少農(nóng)藥用量,防治環(huán)境污染
          C.調(diào)整食物鏈,恢復(fù)生態(tài)平衡D.以上三項都正確
          D

          試題分析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),生物防治就是利用生物來防治病蟲害,大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類,它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法,它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),因此,調(diào)整食物鏈、恢復(fù)完整的食物鏈、恢復(fù)生態(tài)平衡。
          點評:此題較新穎,解答此題需知各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。
          (1)蝗蟲的天敵是蛇,麻雀,青蛙。如果人們隨意捕殺這些動物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說明動物在維持_______________中起著重要作用。
          (2)動物作為________者,直接或間接以植物為食,通過消化,吸收和代謝,排出了廢物。可見動物能促進大自然的物質(zhì)循環(huán)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于動物在生物圈中的作用敘述中,錯誤的是動物
          A.能幫助植物傳播花粉和種子
          B.能影響和改變環(huán)境
          C.是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分
          D.能光能合成有機物,能夠凈化空氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          為了預(yù)防鳥啄食草籽,將留種地用網(wǎng)罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(   )
          A.環(huán)境污染  B.缺水干旱
          C.植被被破壞  D.食物鏈被破壞

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在“草→兔→鷹”這條食物鏈中,如大量的捕殺鷹,則兔子的數(shù)量會
          A.增加B.減少C.先減少后增多D.先增多后減少

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)動物在生物圈中的作用,說法錯誤的是(   )
          A.各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)
          B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動
          C.動物是生物圈中的消費者
          D.動物與植物互相依賴、互相制約,共同保持平衡

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          凡是對人類有害的動物,我們都應(yīng)該盡量趕盡殺絕。(       )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是(     )
          A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用
          B.圖中能量轉(zhuǎn)化方向是:乙→丙→丁→ 甲
          C.圖甲代表的生物是腐生細菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
          D.圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈是:乙→丙→丁

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列生物與仿生學的對應(yīng)中,錯誤的是:
          A.蜻蜓與直升飛機
          B.蝙蝠的回聲定位與雷達
          C.螢火蟲與冷光
          D.烏龜與防震帽

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          同步練習冊答案