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          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是 （ ）
          A.捕食
          B.合作
          C.競爭
          D.食物網(wǎng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：上題中揭示的是動物之間的捕食關(guān)系。形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂→黃雀。
          所以答案是：A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用的實質(zhì)是( )
          A.合成有機物，儲存能量
          B.分解有機物，儲存能量
          C.合成有機物，釋放能量
          D.分解有機物，釋放能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于近視的敘述，錯誤的是
          A.晶狀體曲度過小B.眼球前后徑過長
          C.避免長時間近距離用眼D.可以配戴凹透鏡進行矯正
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分經(jīng)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，___________是最重要的供能物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]___________中被吸收，隨著血液流動到達圖三所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進入圖三中的[ ]___________，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞。
          （2）圖二為肺泡及其周圍的毛細血管。當肺泡逐漸回縮時，膈肌處于___________狀態(tài)。圖中a和b分別表示的氣體是___________和___________，b透過___________進入血液，當血液由[1]流向[2]后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是___________。
          （3）圖三中是心臟的___________，與之相連的血管[ ]___________是，該血管內(nèi)流___________血；心臟的[2]與[3]之間和[8]與[9]之間的瓣膜叫___________，該瓣膜保證血液在心臟中只能從___________流向___________。
          （4）圖四中[1]表示腎單位中的___________，其內(nèi)流的是___________血；[3]表示的是___________，其內(nèi)的液體叫___________，當該液體流經(jīng)[4]___________時，全部的___________被重新吸收回血液，如果某人的尿液中有蛋白質(zhì)，說明圖四中的[ ]___________可能出現(xiàn)了病變。
          （5）肺胞壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄，有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了___________的生物學(xué)觀點。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠離交通事故，保障人身安全的重要行為。請據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答：
          （1）行人通過人行橫道，要按人行橫道的指示燈通行，“紅燈停綠燈行”。交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過[ ]___________等的折射，刺激[ ]___________產(chǎn)生神經(jīng)沖動，最終在___________形成視覺。
          （2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則。當你聽到遠處急救車的鳴笛聲時，盡管綠燈也要等到救護車過后方可擇機行走。在這一過程中，急救車的“鳴笛聲”刺激[ ]___________中的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到___________形成聽覺。
          （3）圖中反射弧的結(jié)構(gòu)中，a和e分別表示反射弧中的___________和___________。
          （4）小明的手被針扎后會縮手，還且會感覺到疼痛，疼痛是在___________產(chǎn)生的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片（ ）
          A.合成淀粉
          B.將淀粉運走耗盡
          C.產(chǎn)生二氧化碳
          D.產(chǎn)生氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
          （1）（ 1 ）__________,（ 2 ）_____________，（ 3 ）__________,（ 4 ）________, （ 5 ）________；
          （2）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是（ ）___________ ；
          （3）使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面上的（ ）___________和圖中由（ ）__________內(nèi)壁表面上分泌的滑液。
          （4）關(guān)節(jié)脫臼是指（ 1 ）_______從（ ）_______滑脫出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示兩類動物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系，下列敘述中正確的是（ ）
           
          ①甲是恒溫動物 ②乙是恒溫動物 ③甲是變溫動物 ④乙是變溫動物
          A.①②B.①④C.②③D.③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲的身體表面包著一層堅硬的（ ）
          A.表皮
          B.角質(zhì)層
          C.外骨骼
          D.皮膚
          

			
          

			
          
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