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        1. 李桃梅同學(xué)在參觀菊展時看到一株植株上開有不同顏色的菊花,它們是通過什么樣的方式繁殖來的
          A.播種B.扦插C.植物組織培養(yǎng)D.嫁接
          D
          一株植株上開有不同顏色的菊花,是通過嫁接形成的,采用不同顏色的菊花品種作為接穗,嫁接到同一砧木上便可。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          將一枝黃花玫瑰的枝條嫁接到紅花玫瑰的砧木上,嫁接枝條上開的花的顏色是
          A.既有紅色也有黃色B.橙色
          C.紅色D.黃色

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          利用發(fā)芽的馬鈴薯塊莖繁殖新植物體的生殖方式屬于
          A.植物組織培養(yǎng)B.營養(yǎng)生殖C.出芽生殖D.有性生殖

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          陳浩嘗試植物扦插實驗,如下圖,最容易成活的是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          嫁接成功的關(guān)鍵是接穗與砧木的____________緊密結(jié)合。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          (2011·內(nèi)江)用你所學(xué)的生物學(xué)知識判斷下列各項,其中正確的是
          A.人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,其中第三道防線是皮膚與黏膜
          B.某同學(xué)患甲流后,體內(nèi)的抗體是在甲型H1N1流感病毒的刺激下產(chǎn)生的
          C.如果某同學(xué)在透明紙上寫一個“b”,則在顯微鏡下的視野看到的應(yīng)是“p”
          D.在生產(chǎn)實踐中,香蕉用組織培養(yǎng)繁殖及豌豆用種子繁殖,都屬于無性繁殖

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          水蜜桃味甜,毛桃味酸,但適應(yīng)性強。將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,成活后結(jié)出的果實的果味是
          A.酸甜各半B.與水蜜桃一樣甜
          C.不酸也不甜D.與毛桃一樣酸

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          植物的許多器官都能繁殖后代,用下列器官的繁殖屬于有性生殖的是(   )
          A.葉    B.根    C.莖    D.種子

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          (10分,毎空2分)下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答:

          (1)假設(shè)A瓶內(nèi)是某木本植物的一段莖尖,經(jīng)過組織培養(yǎng),長成了一株植物,這段莖尖可以叫_________,進行組織培養(yǎng)的依據(jù)是___________________。
          (2)培養(yǎng)時瓶內(nèi)結(jié)構(gòu)應(yīng)保持________條件。
          (3)B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為________組織。
          (4)由D瓶移栽到E盆前,要有幾天的適應(yīng)期,原因是___________________。

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          同步練習(xí)冊答案