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        1. 【題目】下圖是人的屈肘和關(guān)節(jié)示意圖,請(qǐng)分析回答。

          (1)一塊骨骼肌由兩部分組成,其中1是 _______。

          (2)圖中運(yùn)動(dòng)時(shí)可以減少骨與骨之間的摩擦、緩沖震動(dòng)的是______(填序號(hào))使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是 _________

          (3)籃球運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí),籃球出手的瞬間,處于收縮狀態(tài)的是__________,此動(dòng)作不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要其他系統(tǒng)如 ___________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

          【答案】肌腱 肱三頭肌 神經(jīng)系統(tǒng)

          【解析】

          骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌提供動(dòng)力。

          (1)一塊骨骼肌有兩部分組成,位兩端乳白色的是1肌腱,中間紅色的是2肌腹。

          (2)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

          ②關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連結(jié)更加牢固。

          (3)籃球運(yùn)動(dòng)員投籃,籃球出手的瞬間,完成的是伸肘動(dòng)作。伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài),肱三頭肌處于收縮狀態(tài)。

          運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是蜥蜴具有的特征( )
          A.卵生
          B.肺呼吸
          C.體表被毛
          D.具角質(zhì)的鱗片

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          1)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:_____。

          2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫做_____。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)_____

          3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是__________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一粒小小的植物種子萌發(fā)后長(zhǎng)成參天大樹,這是由于細(xì)胞能( )
          A.分裂
          B.分化
          C.分裂和生長(zhǎng)
          D.生長(zhǎng)和發(fā)育

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】6月5日是世界環(huán)境日,今年我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”。我們?cè)诔羞x購(gòu)綠色食品時(shí),要關(guān)注的標(biāo)志是( )

          A. B. C. D.

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          【題目】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于( )
          A.恒溫動(dòng)物耗氧少
          B.恒溫動(dòng)物需要的食物少
          C.恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化
          D.恒溫動(dòng)物需要的能量少

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組對(duì)檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌探究實(shí)驗(yàn) 作了如圖設(shè)計(jì):

          第一步:將 4 個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)貼上標(biāo)簽紙后分為 A B 兩組,A 組編碼 1 號(hào)和 2 號(hào),用于檢測(cè)教室的空氣,B 組編碼 3 號(hào)和 4 號(hào),用 于檢測(cè)筆帽。

          第二步:將 4 個(gè)培養(yǎng)皿做如下處理。

          組號(hào)

          培養(yǎng)皿號(hào)

          操作

          A

          1 號(hào)

          置于教室講桌上,打開蓋 10 分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

          2 號(hào)

          置于教室室講桌上,不做處理,同 1 號(hào)一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

          B

          3 號(hào)

          打開蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下,蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

          4 號(hào)

          打開蓋,不做其他處理,與 3 號(hào)同時(shí)蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

          第三步:每天觀察一次,并作好記錄。

          請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題:

          1)你認(rèn)為這兩組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組分別是_____號(hào)。AB 組實(shí)驗(yàn)的變量都是_____。

          2)如圖是三天后觀察到的 A、B 兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。

          3)觀察 1 號(hào)培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn),菌落[1]呈黑色、絨毛狀,應(yīng)該是_____菌菌落。

          4A 打開蓋 10 分鐘B 將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下相當(dāng)于培養(yǎng) 細(xì)菌和真菌的哪一步?_________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:

          1)消化道和呼吸道共有的通道是_____,呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]_____;[4]是由許多“C“形軟骨支撐,這能有效保證_____。

          2)呼吸道的主要功能是_____。同時(shí)還對(duì)進(jìn)入體內(nèi)的空氣進(jìn)行處理,使進(jìn)入肺的空氣_____,減輕了對(duì)肺的刺激。

          3)患感冒時(shí),由于病毒感染,[]_____中的黏膜會(huì)充血腫脹,導(dǎo)致說(shuō)話帶鼻音。

          4)痰的形成是由于[]_____[5]支氣管壁內(nèi)有腺細(xì)胞,能分泌黏液吸附著吸入氣體中的細(xì)菌、灰塵,隨管壁上纖毛的擺動(dòng)被送到咽部,隨咳嗽排出。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。(判斷對(duì)錯(cuò))

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