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          【題目】某可樂(lè)的營(yíng)養(yǎng)成分如圖，青少年若長(zhǎng)時(shí)間大量飲用，身體可能會(huì)受到一些影響，以下敘述不正確的是（ ）
          A. 營(yíng)養(yǎng)成分不夠全面B. 可以補(bǔ)充大量能量
          C. 可能加速齲齒發(fā)生D. 可以促進(jìn)鈣的吸收
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          可口可樂(lè)中的碳酸屬于碳水化合物（能量物質(zhì)），如果不及時(shí)把這些能量消耗就會(huì)導(dǎo)致肥胖。 可口可樂(lè)中還有磷酸鹽，長(zhǎng)期食用會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)鈣大量丟失。
          可樂(lè)的營(yíng)養(yǎng)成分如圖，蛋白質(zhì)、脂肪的含量值為0，因此可樂(lè)的營(yíng)養(yǎng)成分不夠全面，A正確；
          碳酸飲料熱量高，會(huì)使人肥胖，B正確；
          咖啡因能使胃腸壁上的毛細(xì)血管擴(kuò)張，刺激腎臟機(jī)能，使腎水流增加，導(dǎo)致小孩多尿，鈣排出量隨之增多，兒童的骨骼發(fā)育也會(huì)因此受到影響，可能加速齲齒發(fā)生，C正確；
          可口可樂(lè)ph值小于7，是酸性的，長(zhǎng)期飲用會(huì)使體內(nèi)鈣質(zhì)流失，造成缺鈣，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）人體最大的消化腺是⑩_____，它能分泌_____，使脂肪乳化成脂肪微粒。
          （2）人體消化道的膨大部位是③_____，其消化液中含有_____，可以初步消化_____。
          （3）圖中⑥_____ 是消化和吸收的主要部位，其內(nèi)表面具有_____和_____，使該器官吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)表面積擴(kuò)大了很多倍。
          （4）圖中同時(shí)具有消化和吸收功能的結(jié)構(gòu)是_____和_____（填名稱(chēng)）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果你去永春牛姆林旅行，你認(rèn)為到此“吸氧”的最佳時(shí)間是（　�。�
          A. 凌晨 B. 上午 C. 黃昏 D. 深夜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”
          B. 當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少
          C. 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開(kāi)，空氣就進(jìn)入氣孔
          D. 圖①表示葉片的氣孔是張開(kāi)的，圖②表示葉片的氣孔是關(guān)閉的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著,主要是因?yàn)橐l(fā)此類(lèi)傳染病的病原體是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】天花病毒侵入人體后，體內(nèi)就產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的蛋白質(zhì)，因而人體就具有了對(duì)天花病毒的免疫能力。從免疫意義上說(shuō)，天花病毒是 ， 體內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列活動(dòng)中，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（ ）
          A. 大量引進(jìn)外來(lái)物種
          B. 退耕還林還草
          C. 亂扔廢電池
          D. 人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是人類(lèi)起源與發(fā)展示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題
          （1）A曾廣泛分布于非洲、亞洲和歐洲地區(qū)，特別是非洲熱帶叢林，過(guò)著以____ 為主的生活。
          （2）從A到B的過(guò)程表示人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始向著_____ 的方向發(fā)展，使得____ 解放出來(lái)。
          （3）從C到G的過(guò)程，除著裝發(fā)生了變化外，圖中可以看出來(lái)的另一個(gè)顯著的變化是：制造和使用的____ 越來(lái)越復(fù)雜；這促進(jìn)了____ 的發(fā)達(dá)，使人類(lèi)能夠想出更多的辦法來(lái)解決困難。
          （4）人類(lèi)的祖先在群體生活中還產(chǎn)生了豐富的____ ，使得人類(lèi)個(gè)體之間能更好地交流和合作，增強(qiáng)了人類(lèi)同大自然斗爭(zhēng)的能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自（ ）
          A. 綠色植物的光合作用
          B. 自身的呼吸作用
          C. 各種草食性動(dòng)物
          D. 各種微小動(dòng)物
          

			
          

			
          
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