【題目】下列有關(guān)運動系統(tǒng)的說法，正確的是 （ ）
A.骨的位置變化產(chǎn)生運動
B.骨骼肌的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
C.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)軟骨組成
D.骨骼肌在骨的牽動下圍繞關(guān)節(jié)運動
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我市的某河曾清澈透明，河里曾有許多魚、蝦、蝌蚪等生物�，F(xiàn)在這些生物卻很少了。根據(jù)所提供的資料提出問題，并作出假設(shè)。
提出問題：
作出假設(shè)：
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】玉米幼苗白色與綠色一一對相對性狀，以雜合體產(chǎn)生的種子做實驗，將400粒播種在暗處，另400粒播種在有光處，數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗，如表所示，據(jù)此回答：
（1）所得的幼苗在黑暗處的是_____，在有光處的是_____．
（2）此實驗說明生物的性狀受_____控制，同時又受_____的影響．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ______ 。
（2）A細胞通過 ______ 形成B．在此過程中， ______ 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。
（3）B通過 ______ 形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
（4）在圖示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是[ ] ______ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究種子萌發(fā)的條件，某小組設(shè)計了如下實驗：在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子（乙裝置中的種子已切除胚），加入涼開水至中間的濾網(wǎng)（如圖）。
請分析回答：
（1）小麥種子結(jié)構(gòu)中， ______ 是新植物的幼體，由此作出的假設(shè)是：切除該結(jié)構(gòu)，種子就不能萌發(fā)，用②和 ______ 兩組進行對照可驗證該假設(shè)。
（2）用①、②兩組進行對照，探究的問題是 ______ ？
（3）若①-⑥組中，只有第②組的種子萌發(fā)，由此得出的結(jié)論是 ______ 。
（4）每組用10粒種子，而不用1粒，是為了排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響，減少實驗的 ______ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是小麥、滿江紅和陸地棉的分類等級圖,請根據(jù)所學知識回答:
（1）共同特征最多的兩種植物是_____________________________。
（2）親緣關(guān)系最近的兩種植物是_____________________________。
（3）在進化中比較低等的植物是_______________________________。
（4）包含生物種類最多的分類單位是___________________________。
（5）最基本的分類單位是_________________________________。
（6）確定小麥和陸地棉分類等級的主要依據(jù)是__________________________
________________________________________________________________。
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