【題目】如圖中有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ �。�
A.①是扦插②是嫁接，都是營養(yǎng)生殖
B.③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來
C.④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度
D.①②是無性生殖，③④是有性生殖
【答案】D
【解析】圖中①扦插②嫁接④組織培養(yǎng)是無性生殖，③種子繁殖是有性生殖
A、營養(yǎng)生殖是由高等植物體的營養(yǎng)器官﹣﹣根、莖、葉的一部分，在與母體脫落后，發(fā)育成一個新的個體．農(nóng)業(yè)、林業(yè)和園藝工作上常用分根、扦插、壓條和嫁接等方法．
B、花完成傳粉受精以后由受精卵發(fā)育成種子中的胚．
C、植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．
D、有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．
故選：D
本題考查有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用．植物的生殖方式有兩種：經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于有性生殖；不經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于無性生殖．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是陽陽同學對自己家族中有酒窩和無酒窩的調(diào)查結果示意圖，請分析作答：
（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學上稱為一對。
（2）根據(jù)圖中______（填字母）的婚配組合及結果，可判斷出有酒窩是顯性性狀。
A.爺爺×奶奶→姑姑
B.爺爺×奶奶→爸爸
C.外公×外婆→媽媽
D.爸爸×媽媽→陽陽
（3）陽陽是個男孩，其細胞中的Y染色體來源于祖輩中的（填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）。
（4）根據(jù)現(xiàn)行計劃生育政策，爸爸和媽媽準備再生一個孩子。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，預測這個孩子的基因組成可能是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是構成生物體的基本單位。以下對植物體結構的層次關系表述科學的是 （ )
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B．組織→細胞→器官→植物體
C．細胞→組織→器官→植物體 D．細胞→器官→組織→植物體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的實驗回答問題：
（1）在本實驗中提出的問題是：？
（2）步驟①應該放在黑暗中一晝夜其目的是 ．
（3）步驟②中一張葉片的另一半沒有遮光，目的是為了設置實驗．這樣設置后，該實驗中的變量是 ．
（4）步驟④將葉片放入酒精中隔水加熱．酒精作用是 ．
（5）步驟⑥中向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否葉片生成了的物質(zhì)．
（6）步驟⑦用清水洗去碘液，預期葉片的遮光部分不變色，見光部分將變?yōu)?/span>色．
（7）做“綠葉在光下制造有機物”的實驗證明了 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是人的膝跳反射示意圖．據(jù)圖回答：
（1）構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是 ， 它的基本結構包括和突起兩部分．
（2）完成膝跳反射的神經(jīng)結構稱為 ． 神經(jīng)沖動傳導的途徑是：①→→③→→⑤（用序號作答）．
（3）完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于 ．
（4）膝跳反射屬于 ， 是生來就具有的比較低級的反射活動．
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