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        1. “鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是
          A.是先天性行為B.是學(xué)習(xí)行為
          C.是由遺傳因素決定的D.是由環(huán)境因素決定的
          AC

          試題分析::“鳥類的黑手黨”--杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的錐鳥.小鳥這種行為是由遺傳因索決定的先天性行為.故選:A、C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象不屬于動物之間進(jìn)行信息交流的是
          A.昆蟲釋放性外激素B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
          C.貓頭鷹晚上出來抓老鼠D.小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          探究實驗為避免誤差,需要計算平均值,但個別例外。下列實驗不需要取平均值的是
          A.探究螞蟻的通訊
          B.煙草浸出液對水蚤心率的影響
          C.測定種子的發(fā)芽率
          D.探究植物對空氣濕度的影響

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          對動物“嘗試與錯誤”的行為敘述不正確的是:
          A.“嘗試與錯誤”是常見的動物學(xué)習(xí)行為
          B.“嘗試與錯誤”是動物的后天性行為
          C.“嘗試與錯誤”是動物的先天性行為
          D.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一只母雞帶著一群小雞在外覓食,找到食物后,會不斷地啄食,然后吐出,并發(fā)出一種特殊的叫聲,它的意思是:
          A.發(fā)現(xiàn)了食物,非常高興
          B.警告其它動物,不要與它爭搶食物
          C.向小雞傳遞信息,它找到了食物
          D.它在研究食物,以便放心地讓小雞吃

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          花開季節(jié)蜜蜂在花叢中辛勤采蜜,這種行為屬于              (  )
          A.爭斗行為B.覓食行為C.繁殖行為D.防御行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某種鳥類在營巢里.若發(fā)現(xiàn)巢內(nèi)有破蛋,會將蛋殼遠(yuǎn)遠(yuǎn)棄置于巢外。為了解此種行為是否與巢的安全有關(guān),科學(xué)家將蛋放于野地上,在其旁放置蛋殼,觀察其被天敵吃掉的比率,下表為實驗結(jié)果
          表:蛋殼與蛋的距離和滅敵(烏鴉)吃蛋的比率
          蛋殼與蛋的距離(cm)
          被烏鴉吃掉的蛋(顆數(shù))
          沒有被烏鴉吃掉的蛋(顆數(shù))
          被吃掉的比率(%)
          15
          63
          87
          42
          100
          48
          102
          32
          200
          32
          118
          2l
          根據(jù)表中的數(shù)據(jù)所作的推論,正確的是 (    )
          A.蛋與蛋殼的距離不影響天敵吃蛋的比率
          B.蛋殼有助于天敵發(fā)現(xiàn)蛋.增大了蛋被吃掉的機(jī)會
          C.蛋殼離蛋越遠(yuǎn),越可防止細(xì)菌滋生,降低蛋被感染的機(jī)會
          D.蛋殼離蛋越遠(yuǎn),蛋被天敵吃掉的機(jī)會越大

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物的行為中,屬于防御行為的是
          A.黃鼬在遇到敵害追擊時釋放臭氣
          B.青蛙在繁殖季節(jié)雌雄抱在一起
          C.大雁冬去春來
          D.蟻群各成員之間有明顯的分工

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          對比記憶是學(xué)習(xí)生物學(xué)的有效方法之一。請補(bǔ)充完善下列6種動物行為的對比表。(動物行為有:防御行為、社群行為、生殖行為、遷徙行為、覓食行為等)
          動物名稱
          行為類型
          適應(yīng)性表現(xiàn)
          先天性行為
          后天性行為
          美洲烏鴨
          覓食行為
           
          將海螺從高空丟下破殼食肉
          枯葉蝶

           
          棲息樹上時酷似枯葉
          螞 蟻

           
          工蟻筑巢、兵蟻御敵、雌蟻產(chǎn)卵
          青 蛙

           
          春季高昂鳴叫

           
          后天性行為
          在娛樂場水中“頂球”
          家 燕

           
          隨季節(jié)變化而變更棲息地
                   ②           ③           ④         

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          同步練習(xí)冊答案