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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】用光學顯微鏡觀察玻片標本時，對觀察的生物材料的要求是：（ ）
          A.有平面結構的
          B.形態(tài)不規(guī)則的
          C.薄而透明的
          D.有生命活力的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．即反射的光線要透過觀察的材料進入人眼才能看清物像，如果不透光，光線不能進入人眼就看不清物像了．故選：C
          此題考查的知識點是用顯微鏡觀察的材料要求薄而透明，光線能透過．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水、無機鹽和維生素都是能夠為人體提供生命活動所需能量的營養(yǎng)物質。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張璐同學在研究植物結構和生理的過程中，做了一系列實驗，請分析回答如下實驗：
          （1）把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖一所示，用彈簧秤測得整個裝置重為0.65kg，光照6小時后，測得整個裝置重為0.59牛．其重減少的主要原因是________． 
          （2）張璐同學完成了如圖二所示實驗，a裝置中液體內的氣泡主要成分是________，由此實驗可以得出的結論是________． 
          （3）若圖三表示呼吸作用過程，則①代表的物質是________，圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是________．若圖三表示光合作用過程，則①代表的物質是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物莖的基本特征是：
          A．具有節(jié)和花 B．具有節(jié)間和葉
          C．具有芽和葉  D．具有節(jié)和節(jié)間
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米是吉林省重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結構層次，請據圖回答問題：
          （1）A細胞經過a過程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為 ． 
          （2）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是 ．
          （3）根據各種細胞的形態(tài)可以推測，B2屬于 組織，此組織的作用是 ．
          （4）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水綿細胞的一個最明顯的特征是（ ）
          A. 細胞呈長方形 B. 細胞核很大
          C. 液泡很大 D. 有螺旋形的葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥卵的結構中，將來能發(fā)育成雛鳥的部分是（　�。�
          A.胚盤
          B.卵黃
          C.卵白
          D.系帶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強度下的失水速率。在每一光強度下，氣泡最初及最終的位置記錄如下表。
          光強度
          氣泡最初位置（mm）
          十分鐘后的位置（mm）
          10
          0
          15
          20
          2
          22
          30
          1
          26
          40
          3
          33
          （1）實驗進行時，枝條的_________使氣泡移動。
          （2）計算在不同光強度下的失水速度（答案以氣泡每分鐘移動的距離來表示，并用表格列出所得結果）。________
          （3）根據實驗結果，你認為光強度對失水速度有何影響？____________________。
          （4）在每一組實驗開始時，應如何操作才能使氣泡回到0—3之間？___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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