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        1. 大自然是我們的課堂。當(dāng)你和同學(xué)漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時,會覺得空氣特別清新濕潤,此時是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?
          A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運(yùn)輸作用
          C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用
          C

          試題分析:綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中,增加了大氣的濕度,使空氣變得濕潤,同時,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,吸收二氧化碳,使大氣變得清新,其次,樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等,對塵粒有很強(qiáng)的吸附和過濾作用,因此會感覺到空氣特別的清新和濕潤,故選C。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          既是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口的是
          A.導(dǎo)管B.篩管C.氣孔D.葉肉

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示,天平兩端托盤上放置 盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經(jīng)通過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結(jié)果是(  )
          A.光合作用量不等,天平向左邊傾斜
          B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜
          C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜
          D.兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          夏日,當(dāng)你走進(jìn)翠綠的果園,頓感空氣清新濕潤,這得益于綠色植物的
          A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和吸收作用
          C.光合作用和蒸騰作用D.呼吸作用和吸收作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          森林覆蓋率高的地域往往降雨較多,其主要原因是植物的(      )
          A.呼吸作用較強(qiáng),產(chǎn)生的水分較多
          B.蒸騰作用使大氣濕度增加
          C.光合作用較弱,利用的水分較少
          D.根吸水較少,消耗的水分較少

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          移栽植物時,往往要剪掉一些枝葉,這是為了( 。
          A.減少呼吸作用 B.加強(qiáng)蒸騰作用
          C.降低蒸騰作用 D.減弱光合作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          永州已成為全省文明城市,綠地面積大大增加。綠色植物在改善環(huán)境方面的意義不包括
          A.美化環(huán)境B.凈化空氣C.提供氧氣D.減少降雨

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          葉片上氣體交換和水分散失的門戶位于(  )
          A.葉肉B.葉脈C.表皮D.下表皮

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一株生理功能正常的綠色植物,在下圖所示的五種不同條件下都能持續(xù)進(jìn)行的生理活動是 (  )
          A.光臺作用B.呼吸作用C.根毛吸水D.蒸騰作用

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          同步練習(xí)冊答案