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          【題目】在構(gòu)成植物的結(jié)構(gòu)層次中，蠶豆葉的表皮屬于
          A. 系統(tǒng)  B. 器官 C. 組織 D. 細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體，葉屬于器官。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學探究社團的同學為探究綠色植物的生理活動，設(shè)計并完成了以下實驗步驟：
          ①按如圖所示連接好裝置，關(guān)閉閥門a、b后放到黑暗處一晝夜。
          ②將整個裝置移到適宜陽光下照射數(shù)小時（葉片之間有機物運輸被阻斷）。
          ③打開閥門a，將透明塑料袋中氣體通入甲，待氣體充滿甲管的大部分時，打開橡皮塞，迅速將快要熄滅的細木條插進甲管內(nèi)。
          ④打開閥門b，將黑色塑料袋中氣體通入乙試管進行檢測。
          ⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。
          請分析回答：
          （1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的______運走耗盡。
          （2）預計步驟③將觀察到細木條在透明塑料袋收集的氣體作用下______。說明綠色植物的光合作用產(chǎn)生______。
          （3）步驟④中澄清石灰水變渾濁，該氣體來自植物的______（填生理活動）。
          （4）步驟⑤中，酒精脫色的目的是使葉片含有的______溶解于酒精中，方便觀察；若只有A葉片變藍色，說明綠色植物的光合作用產(chǎn)生______。
          （5）A和B形成了一組對照實驗，則實驗的變量是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是嫁接過程示意圖，請回答下列問題：
          （1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的_____方式，屬于_____生殖。
          （2）①稱為_____，②稱為_____。①與②結(jié)合時應(yīng)當使①與②的_____緊密結(jié)合， 以確保①的成活。
          （3）_________(列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖，請據(jù)圖回答。
          （1）家蠶個體發(fā)育的正確順序是______________________________________。
          （2）此種個體發(fā)育屬于_____________________變態(tài)。
          （3）蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中，不同點是蝗蟲沒有圖[ ]____________時期，因此，像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育成為________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點（　�。�
          A.體內(nèi)受精
          B.體表有羽毛
          C.長骨輕而中空
          D.身體呈流線型
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細胞知識或?qū)嶒灧椒ǖ臄⑹觯_的是
          A.細胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
          B.將低倍物鏡換成高倍物鏡后，視野變亮，視野中的細胞變大、數(shù)目變少
          C.葉綠體和線粒體都是植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
          D.用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹，這樣制成的玻片標本叫涂片
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物由口腔進入后，經(jīng)過的器官依次是（ ）
          A. 食道→胃→小腸→大腸 B. 食道→小腸→胃→大腸
          C. 胃→食道→小腸→大腸 D. 胃→小腸→食道→大腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①②③④⑤表示消化液，縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示最終的消化產(chǎn)物，其中a、b、c分別是（ ）
          A. 麥芽糖、氨基酸、脂肪酸 B. 葡萄糖、多肽、脂肪微粒
          C. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D. 淀粉、氨基酸、甘油和脂肪酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷蚯蚓前后端的簡便方法是（　　）
          A.觀察蚯蚓的運動
          B.有環(huán)帶的一端是前端
          C.觀察蚯蚓的反應(yīng)，反應(yīng)快的是前端
          D.長有口的是前端
          

			
          

			
          
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