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        1. 【題目】如圖是探究種子萌發(fā)外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件)

          (1)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是________

          (2)甲與乙相比,變量是_______;乙與丙相比,變量是_____________

          (3)由此得出種子萌發(fā)的外界條件是___________、_________________________________。

          【答案】 (1)乙 (2)水  空氣(或氧氣) (3)一定的水  充足的空氣(或氧氣)  適宜的溫度

          【解析】(1)種子的萌發(fā)需要滿足一定的外界條件,即一定的水分,充足的空氣和適宜的溫度,甲種子缺少水分,丙種子沒有充足的空氣,只有乙滿足這三個(gè)條件,因此,乙能正常萌發(fā)。

          (2)甲與乙相比,變量是水分,乙與丙相比,則變量是空氣。

          (3)由此得出種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分,充足的空氣和適宜的溫度。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上不會(huì)出現(xiàn)生物尸體堆積如山、垃圾遍地的局面,主要原因是

          A. 綠色植物的根系能夠分解吸收動(dòng)植物的遺體

          B. 動(dòng)植物的遺體能夠逐漸被風(fēng)化,直到消失

          C. 腐生的細(xì)菌和真菌能分解動(dòng)植物的遺體

          D. 動(dòng)植物的遺體會(huì)自身分解

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是

          A肺和鰓 B皮膚和鰓 C鰓和肺 D肺和皮膚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】《昆蟲記》的作者是誰( )

          A. 達(dá)爾文 B. 勞倫斯 C. 李時(shí)珍 D. 法布爾

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是利用銀邊天竺葵(圖中虛線圓圈外的部分是銀邊,不含葉綠體)進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答

          ①將一盆天竺葵做如下處理:放置在黑暗處一晝夜。

          ②用兩個(gè)2cm2cm不透光的黑紙片從正反兩面夾在圖中虛線方框(A)處。

          ③把天竺葵放在光下照射4-6小時(shí),再剪下此葉片(如圖),并用打孔器在葉片A、B、C三個(gè)部位打下三個(gè)葉圓片。

          ④把葉圓片放入裝有酒精的燒杯里,經(jīng)熱水浴脫色。

          ⑤把經(jīng)過脫色的葉圓片放入清水中漂洗。

          ⑥將漂洗后的葉圓片放在培養(yǎng)皿里,分別滴加碘液。

          (1)步驟①的目的是______。

          (2)加碘液后,A、B、C三個(gè)葉圓片顏色呈現(xiàn)藍(lán)色的是_____葉圓片,說明了該葉圓片產(chǎn)生了______。

          (3)B、C葉圓片可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)變量是______。A、C葉圓片不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室是探究生物知識(shí)的樂園,通過實(shí)驗(yàn)我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題。

          (一)某生物興趣小組設(shè)計(jì)了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過程及結(jié)構(gòu)如下,請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)知識(shí)分別下列實(shí)驗(yàn)。

          (1)該小組的實(shí)驗(yàn)步驟存在的問題,正確的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是_____。

          (2)請(qǐng)開動(dòng)腦筋,進(jìn)一步完善該小組的實(shí)驗(yàn),還應(yīng)設(shè)立_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),還應(yīng)該改進(jìn)的地方是_____。

          (二)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察了離體的豬的心臟,并繪制了心臟的基本結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答。

          (3)當(dāng)心臟處于右心房舒張,右心室收縮的狀態(tài)時(shí),圖中的瓣膜⑤⑥分別處于_____的狀態(tài)。

          (4)若靜脈注射藥物治療肺炎,則藥物通過心臟各腔的途徑依次是_____(用字母和箭頭表示)

          (三)圖一中①②③④為人體的呼吸過程,A、B、C、D、E、F為血管。H、1為呼吸過程中參與的有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b代表兩種氣體,I、Ⅱ分別代血液循壞的兩個(gè)部分。圖二是腎單位的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

          (5)圖一中氣體b依次穿過_____的細(xì)胞進(jìn)入血液。

          (6)在圖二中,從⑥流出的血液與③中的血液相比,明顯減少的物質(zhì)是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較(單位:g/mL).從圖表中可知1是( )

          成分

          蛋白質(zhì)

          葡萄糖

          無機(jī)鹽

          尿素

          1

          95

          0.00

          0.00

          1.50

          2.00

          2

          90

          7.00

          0.10

          0.72

          0.03

          3

          99

          0.00

          0.10

          0.72

          0.03

          A. 血漿 B. 原尿 C. 尿液 D. 血清

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表格是人體吸入和呼出的氣體成分表, 圖一表示某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖二表示人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖表回答問題:

          氮?dú)?/span>

          氧氣

          二氧化碳

          其他氣體

          78.00%

          21.00%

          0.03%

          0.97%

          78.00%

          16.00%

          4.00%

          2.00%

          (1)表格中______瓶中的氣體是人體呼出的氣體。兩瓶氣體出現(xiàn)變化的原因是人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換,人體內(nèi)的氣體交換包括圖二中的_________過程(填數(shù)字)。

          (2)圖一中表示吸氣過程的是___________段,此時(shí)肋間肌和膈肌處于____________狀態(tài)。

          (3)圖二中2過程表示_______________________,它是通過__________________完成的。

          (4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由_____________運(yùn)送,最后由呼吸系統(tǒng)排出體外。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅是研究動(dòng)物性狀遺傳的常用材料.果蠅的長翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀.請(qǐng)據(jù)如圖回答:

          (1)根據(jù)果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律,可以推斷出 是隱性性狀.

          (2)親代果蠅的基因組成是 (用A表示控制顯性性狀的基因,a表示控制隱性性狀的基因).

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