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        1. 【題目】魚的主要特征是:生活在 里;體表常有 覆蓋;用 呼吸;通過

          的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用完成游泳。

          【答案】水;鱗片;鰓;尾;軀干;鰭

          【解析】

          試題分析:魚類大都生活在水中,體型呈梭形,體表大都覆蓋有鱗片,能減小運動時的阻力;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中結(jié)構(gòu)G_________、H___________和圖中的C__________構(gòu)成一個腎單位。

          (2)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個作用過程,即圖中的A______________作用和C____________作用。

          (3)與圖中的G相連的小血管E為__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于________________的關系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中不能被人體胃吸收的是

          A蛋白質(zhì) B水 C無機鹽 D酒精

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖分析回答:

          (1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]__________發(fā)育來的,也是由中的[ ]__________發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來的! 

          (2)將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應與圖________的結(jié)構(gòu)相似。

          (3)圖乙中的__________________能不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),可以使[ ]__________不斷伸長。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某班同學學習了非生物因素對生物的影響后,決定選擇黃粉蟲作為實驗材料開展探究,步驟如下:取方形白色瓷盤作為容器,往盤中央放入20只等大的黃粉蟲成蟲.瓷盤一側(cè)用不透光的塑料墊板蓋上,另一側(cè)用透明的投影膠片蓋上.觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量,每個1分鐘記錄一次.

          (1)該班同學探究的問題是 ______ 對黃粉蟲生活的影響.

          (2)為使實驗更有說服力,墊板和膠片遮蓋的瓷盤面積應 ______ .若全班有10個小組開展探究,應取10組 ______ 值作為得出結(jié)論的依據(jù).

          (3)請在表格橫線處填上適當詞語以完善表格.

          環(huán)境

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          ______

          ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物和人體的發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】管壁厚,彈性大,血流速度快,大多在身體較深部位的是

          A毛細血管 B淋巴血管 C 動脈 D靜脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,有關該昆蟲的敘述正確的是( 。

          A.這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果
          B.若是一種害蟲,則成蟲期的危害最大
          C.與蝗蟲相似,都屬于完全變態(tài)發(fā)育
          D.與家蠶相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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