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        1. 【題目】如圖是植物光合作用示意圖,請據(jù)圖回答問題:
          (1)此圖表示光合作用,那么圖中氣體①是 , 進(jìn)行光合作用的場所是
          (2)如果此圖表示呼吸作用,那么圖中氣體④是 , 呼吸作用是在細(xì)胞的(填“葉綠體”或“線粒體”)內(nèi)進(jìn)行的.

          【答案】
          (1)氧氣;葉綠體
          (2)氧氣;線粒體
          【解析】解:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水 有機(jī)物(儲存能量)+氧氣,可見進(jìn)行光合作用需要二氧化碳,并釋放出氧氣,故葉片中的①和②分別代表氧氣和有機(jī)物,③、④分別表示水和二氧化碳,植物制造的有機(jī)物,葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所.(2)若此圖表示呼吸作用,因為呼吸作用原料是有機(jī)物和氧,產(chǎn)物是二氧化碳和水并釋放出能量,可以推知:④代表氧氣,①代表二氧化碳.
          所以答案是:(1)氧氣;葉綠體(2)氧氣;線粒體
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實(shí)質(zhì),需要了解光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
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          A.從甲到乙需將低倍鏡換成高倍鏡
          B.從乙到丙需將玻片向左上方移動
          C.產(chǎn)生N主要是因為取樣操作不當(dāng)
          D.從甲到丙不需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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          【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:

          (1)植物根系去除污染成分是通過根尖實(shí)現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機(jī)鹽的主要部位是
          (2)植物根系上吸附著大量的細(xì)菌和真菌,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
          (3)根據(jù)圖二,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
          (4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的能力.

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          【題目】按照構(gòu)成動物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )

          A.④→②→①→③→⑤
          B.①→②→③→④→⑤
          C.⑤→①→③→④→②
          D.④→⑤→②→①→③

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          【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗中,操作如下,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題;
          (1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
          (2)從實(shí)驗中可以看出,葉片的見光部分遇到碘液(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),說明葉片的見光部分產(chǎn)生了 , 進(jìn)而說明是綠色植物制作有機(jī)物不可缺少的條件.

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          【題目】下列各項屬于有性生殖的是 ( )

          A.在大田里播種玉米粒B.通過嫁接改良蘋果品種

          C.利用馬鈴薯的塊莖繁殖D.利用組織培養(yǎng)技術(shù),培育無病毒植株

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          【題目】科學(xué)的推測需要確鑿的 ,此外還需要有嚴(yán)密的 ,也需要豐富的聯(lián)想和想像。

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          (1)吸煙主要損害人體的系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和組成.
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          (3)呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使氣體溫暖、濕潤、 , 但是這種處理能力是有限的.因此,保持環(huán)境中的空氣新鮮、無污染非常重要.

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          同步練習(xí)冊答案