【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 一片森林 B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
C. 森林里所有的動(dòng)物 D. 一塊草地
【答案】C
【解析】試題分析：一片森林既包括了森林所在的環(huán)境，也包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A錯(cuò)誤；海洋生態(tài)系統(tǒng)既包括了海洋所在的環(huán)境，也包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，B錯(cuò)誤；森林里所有的動(dòng)物，只包括了生物部分的動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；一塊草地，既包括了草地所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D錯(cuò)誤。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交水稻品種，這是利用了（ �。�
A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 B. 遺傳的多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 物種的多樣性
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪一組是鳥(niǎo)類所特有的特征？〔 〕
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④體內(nèi)受精 ⑤有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng) ⑥前肢變成翼
A．②⑤⑥ B．①②⑥ C．①③⑥ D．①②③⑥
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換的示意圖，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的氣體，箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ �。�
A. a和b分別表示氧氣和二氧化碳
B. 甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C. 與甲相比，丙內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蛇是爬行動(dòng)物，它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的作用是（ ）
A．可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B．可減少敵害的攻擊
C．形成與環(huán)境一致的保護(hù)色 D．保持恒定的體溫
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是（ ）
A．將食物徹底消化
B．進(jìn)一步釋放食物營(yíng)養(yǎng)
C．有助于對(duì)食物的吸收
D．減輕胃腸的負(fù)擔(dān)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】動(dòng)物能對(duì)植物生活產(chǎn)生的積極作用，主要表現(xiàn)在（ ）
A．幫助躲避不良環(huán)境 B．協(xié)助傳粉
C．促進(jìn)呼吸作用 D．促進(jìn)光合作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)將水稻、銀杏、大豆歸為一類，把水綿、卷柏和地錢(qián)歸為一類．他分類的主要依據(jù)是（ ）
A．陸生或水生 B．果實(shí)的有無(wú)
C．種子的有無(wú) D．根、莖、葉的分化
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