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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          人體內最大的消化腺是
          A.肝臟B.唾液腺C.腸腺D.胰島
          A

          試題分析:人體消化系統由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,胃腺和腸腺是位于消化道內的小消化腺,肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能等,選A.。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          在下表1~3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑,在此基礎上,請你設計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗。請完成實驗設計表格中的內容:(共10分,每空2分)
          試管編號
          加入饅頭
          加入液體
          是否攪拌
          處理溫度(5-10分鐘)
          冷卻加碘
          1
          饅頭碎屑
          2毫升唾液
          充分攪拌
          37℃
          2滴
          2
          饅頭碎屑
          2毫升清水
          充分攪拌
          37℃
          2滴
          3
          饅頭塊
          2毫升唾液
          不攪拌
          37℃
          2滴
          (1)實驗裝置放在37℃溫水中處理的原因是                                  
          (2)不變藍的是     號試管,原因是                                      。
          (3)1號試管在實驗中的作用是___________。
          (4)1號試管和3號試管對照探究的是                 。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “唾液對淀粉的消化實驗”要求在一定溫度下進行,這是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃條件下催化作用都會逐漸降低。下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關系的是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          能消化糖類、蛋白質、脂肪這三種有機物的消化液是 _________ 。          

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          下面是張小華同學設計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2 mL清水或唾液。
          試管
          物質
          溫度
          時間
          碘液
          現象
          A
          饅頭碎屑+清水
          37 ℃
          3 min


          B
          饅頭碎屑+唾液
          37 ℃
          1 min

          變藍
          C
          饅頭碎屑+唾液
          37 ℃
          2 min

          部分變藍
          D
          饅頭碎屑+唾液
          37 ℃
          3 min

          不變藍
          (1)A試管將會出現的現象是                                  。
          (2)A和D試管是一組對照實驗,探究的是                          。
          (3)B、C和D三支試管是一組對照實驗,探究的是                      。
          (4)根據第(3)小題,你認為吃飯時應該    
          A.狼吞虎咽           B.細嚼慢咽

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小腸作為主要的消化器官有多種消化液注入其中,下列消化液中分泌進入小腸參與消化的是(  )
          ①唾液   ②膽汁   ③胃液   ④腸液   ⑤胰液   
          A.①②③ B.②③④C.②④⑤D.①③⑤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          胃是人體消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官。                   (  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某學校初二學生在探究“淀粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗,分析
                   試管
          操作程序
          1
          2
          3
          加入物質1
          適量饅頭碎屑
          適量饅頭碎屑
          B
          加入物質2
          2 mL唾液
          A
          C
          震蕩后保溫
          37 ℃水浴中保持15分鐘
          加入碘液
          2滴
          預期實驗現象
          D
          E
          F
           
          (1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,應在2號試管加入物質A,作為1號試管的對照實驗。物質A是__________。預期的實驗現象D和E分別是______、___________。1號試管產生D現象的原因是__________________________________________________________。
          (2)為證明牙齒的咀嚼對饅頭的消化有促進作用,你可在3號試管先后加入物質B和C,B和C分別是_______________、_____________,預期實驗現象F是____________。該組實驗與_________號試管作對照可說明要證明的問題。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小腸的下列結構特點中,與吸收功能無關的是
          A.小腸是消化道中最長的一段,一般有5~6米長
          B.小腸壁內表面有很多環(huán)形皺襞,皺襞上有很多小腸絨毛
          C.小腸壁內的腸腺能分泌腸液,腸液能消化蛋白質、脂肪和糖類
          D.小腸絨毛壁很薄,小腸絨毛內分布著豐富的毛細血管

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