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        1. 【題目】生物的變異分為_____變異和_____變異。

          【答案】 可遺傳 不可遺傳

          【解析】生物的變異是普遍存在的,引起生物變異的原因是多種多樣的,但概括起來,不外乎兩種情況,一是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,可遺傳的變異;一是遺傳物質(zhì)沒變,只是受到了環(huán)境的影響,不可遺傳的變異。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列各項(xiàng)可表示食物鏈的是

          A B.植物 C. D.植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豆?jié){主要是由大豆種子的哪一部分加工成的?

          A種皮 B C子葉 D胚乳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是同學(xué)們熟悉的五種動(dòng)物。請(qǐng)看圖回答問題:

          (1)就生活環(huán)境而言,A~E五種動(dòng)物中,水中生活的動(dòng)物是______(填字母),幼體生活在水中、成體營(yíng)水陸兩棲生活的動(dòng)物是__________(填字母)。

          (2)就主要特征而言,A~E五種動(dòng)物中,具有“身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定”等特征的動(dòng)物是____________(填字母),具有“胎生,雌性用乳汁哺育幼兒”等特征的動(dòng)物是 _________(填字母)。

          (3)這五種動(dòng)物中,體溫能夠保持相對(duì)恒定的動(dòng)物是___(填字母)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問題

          (1)實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處2﹣3天,其目的是_____

          (2)實(shí)驗(yàn)的變量是_____

          (3)在步驟F中,滴加的試劑是_____,其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究菜青蟲取食植物葉片時(shí),取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟:

          (1)提出問題。菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?

          (2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是:_______________。

          (3)制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃。

          如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方培養(yǎng)至菜青蟲孵化出來,然后觀察菜青蟲的取食情況。

          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。

          ①為什么不用長(zhǎng)大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?目的是為了排除____________。

          ②為什么不用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?目的是為了排除____________。

          ③本實(shí)驗(yàn)的變量是_________

          ④菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲,屬于_________動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)健康人體內(nèi)血液的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

          A. 血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞B. 成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核但有血紅蛋白

          C. 血漿中含量最多的物質(zhì)是水D. 血小板是最小的無核血細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

          ①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

          ②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;

          ③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;

          ④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示:

          發(fā)酵時(shí)間

          牛奶狀況

          2小時(shí)

          呈液態(tài),無酸味

          4小時(shí)

          呈液態(tài),略帶酸味

          6小時(shí)

          呈蛋花狀態(tài),微酸

          8小時(shí)

          呈凝固狀,酸度適中

          請(qǐng)分析回答:

          (1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封.

          (2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____

          (3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____步驟.

          (4)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是_____

          (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:_____

          (6)該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以_____小時(shí)為宜.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題.

          (1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是_____圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_____圖.

          (2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,[]_____

          (3)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[]_____、[]_____和[]_____等基本結(jié)構(gòu).

          (4)與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]_____、[]_____和[]_____

          (5)被稱為遺傳信息庫的是[]_____,其中含有遺傳物質(zhì).

          (6)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案