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        1. 【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題:

          (1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]。
          (2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因為具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
          (3)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]。
          (4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥].
          (5)切洋蔥時聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑤]中。

          【答案】
          (1)細(xì)胞壁
          (2)細(xì)胞膜
          (3)細(xì)胞核
          (4)線粒體
          (5)液泡
          【解析】(1)①是細(xì)胞壁,對細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用。
          (2)②是細(xì)胞膜,除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
          (3)④是細(xì)胞核,里面有主要的遺傳物質(zhì)。
          (4)⑥是線粒體,這是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu),和呼吸作用有關(guān),在有氧的情況下,線粒體能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用。
          (5)⑤是液泡,里面有細(xì)胞液,植物細(xì)胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中。
          所以答案是:(1)細(xì)胞壁;(2)細(xì)胞膜;(3)細(xì)胞核;(4)線粒體;(5)液泡
          【考點精析】本題主要考查了植物細(xì)胞的相關(guān)知識點,需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】被子植物的一生可用數(shù)軸表示如下:

          其中,原點“O”表示新生命的起點,a、b、c、d表示其一生中的幾個關(guān)鍵節(jié)點,它們的結(jié)構(gòu)分別如下圖a、圖b、圖c、圖d所示。請結(jié)合相關(guān)圖示回答問題:

          (1)原點“O”表示受精卵,它經(jīng)過細(xì)胞分裂、生長和分化發(fā)育為種子中的_______(填圖a中的4個標(biāo)號)。細(xì)胞在分裂過程中會出現(xiàn)一些容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是由______和蛋白質(zhì)組成的。

          (2)圖a是菜豆種子,它在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。

          (3)黑暗中萌發(fā)的菜豆種子,能正確反映其體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是_____

          (4)圖b中的③吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_____,其上著生的大量根毛擴(kuò)大了吸收的面積。

          (5)營養(yǎng)生長是指幼苗的營養(yǎng)器官——根莖葉的生長,木本植物幼嫩的莖能不斷加粗生長是因為莖中的_______(分生組織)能不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化和生長。

          (6)(注:本小題橫線上均填結(jié)構(gòu)名稱)花芽的出現(xiàn)標(biāo)志著生殖生長的開始;ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)是______,經(jīng)過傳粉和受精后,______發(fā)育成圖d中的①。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小林同學(xué)不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血.經(jīng)化驗,她的血型是A型.下面最適合給小林輸血的血型是( )
          A.A型
          B.B型
          C.O型
          D.AB型

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(見下圖).使用該顯微鏡觀察某組織時,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是( )

          A.③和⑤
          B.④和⑥
          C.①和④
          D.②和⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化.以下對四幅曲線圖(如圖)的解釋,錯誤的是( 。

          A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中,幼苗細(xì)胞干重的變化

          B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化

          C. 丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系

          D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓的變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)人的生殖發(fā)育過程圖,回答有關(guān)問題:

          (1)從一個受精卵發(fā)育為成熟的胎兒,與細(xì)胞的生長、分裂和_______分不開,胚胎發(fā)育是在母親體內(nèi)的________中完成的。

          (2)小華表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征,這在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱為___________。

          (3)雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性,小華是雙眼皮(基因組成為A a),其父親是雙眼皮,母親是單眼皮,由此推測其父親的基因組成為__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,置于37攝氏度溫水中,一小時后植物油不見了,配制的消化液可能是

          A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、唾液、膽汁

          C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、唾液、胰液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎?春天翻耕土地時,經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓,我們可以通過觀察和探究了解他們。

          (1)觀察蚯蚓時,要經(jīng)常往其體表滴水保持濕潤,原因是______________________。根據(jù)運動的方向和環(huán)帶的位置,判斷其前端應(yīng)該是______(填A(yù)或B),蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。

          (2)下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計的兩個對照實驗,來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。

          實驗一探究的問題是________________,

          實驗二的變量是_________。通過實驗得出的結(jié)論應(yīng)該是:蚯蚓喜歡_____________的生活環(huán)境。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的聽覺感受器位于( )

          A. 耳蝸 B. 前庭 C. 半規(guī)管 D. 聽小骨

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          同步練習(xí)冊答案