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          【題目】以下動物不用肺呼吸的是（　　）
          A. 海馬 B. 青蛙 C. 海豚 D. 家鴿
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】海馬屬于魚類，用鰓呼吸，A符合題意;青蛙屬于兩棲類，幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體，營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，B不符合題意；海豚屬于哺乳類，用肺呼吸，C不符合題意；家鴿屬于鳥類，有發(fā)達(dá)的氣囊與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸（氣囊輔助肺的呼吸），D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)需要環(huán)境條件”的實驗，他們探究的環(huán)境條件是（ ）
          罐頭瓶
          實驗材料
          處理
          環(huán)境
          ①
          干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花
          擰緊瓶蓋
          室溫
          ②
          干燥的大豆種子
          擰緊瓶蓋
          室溫

          A.溫度
          B.空氣
          C.水分
          D.陽光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于魚與人類生活的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
          A. 魚為人類提供食物
          B. 魚類自古以來就融入了人類的文化如“年年有余（魚）”，意思是年年富貴有財，代表美好的祝愿
          C. 魚類的生存受到人類的捕撈和水質(zhì)的影響
          D. 以上都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時，為了便于觀察，可以閉上一只眼，用另一只眼觀察。（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)探究：福壽螺是一種可食用的軟體動物，人食用未煮熟的福壽螺可能感染寄生蟲。科學(xué)家研究福壽螺對水質(zhì)的影響。取10只健康的福壽螺放入清潔自來水中飼養(yǎng)，分別對養(yǎng)殖福壽螺第1天、3 天、5天 和7天后的水體進(jìn)行濁度、細(xì)菌總數(shù)等檢測。用等量的清潔自來水作為對照。做3組重復(fù)實驗取平均值。實驗結(jié)果如下圖和表。
          養(yǎng)殖天數(shù)
          （天)
          濁度（FTU)
          實驗組
          對照組
          1
          10．81
          0．58
          3
          15．54
          0．31
          5
          23．12
          1．04
          7
          34．44
          0．46
          （1）上述實驗中，研究的問題是：______？在這個對照實驗中，實驗組是______。
          （2）實驗結(jié)果是：隨著養(yǎng)殖天數(shù)增加，水體濁度______，細(xì)菌總數(shù)______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示I、II兩種生物之間的關(guān)系。下列各組生物的關(guān)系不符合圖示曲線的是（ ）
          A. 人與鏈球菌
          B. 豆科植物與根瘤菌
          C. 草食動物與其胃腸內(nèi)的纖維分解菌
          D. 地衣中的真菌與藻類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列均屬于生物的一組是( )
          A.太陽、細(xì)菌、水綿
          B.蘑菇、青蛙、鐘乳石
          C.病毒、變形蟲、鯨
          D.河水、河蚌、生石花
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春天連翹和紫荊爭相斗艷，而秋天又是菊花綻放的節(jié)日，造成這種現(xiàn)象的非生物因素是( )
          A.陽光
          B.溫度
          C.水分
          D.空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種植豆科植物時不需要施氮肥的原因是
          A．土壤中氮肥較多
          B．空氣中氮肥較多
          C．植物的根細(xì)胞可以制造氮肥
          D．豆科植物根中共生的根瘤菌可以固氮
          

			
          

			
          
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