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          【題目】不含消化酶的消化液是（ ）
          A. 膽汁 B. 胰液 C. 腸液 D. 胃液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶，唾液腺分泌的唾液中含有能夠初步消化淀粉的酶，胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白質(zhì)的酶，腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用，能夠使脂肪變成微小顆粒，加大了脂肪與消化液的接觸面積，有利于脂肪的消化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】冬棗又名凍棗、蘋果棗等，是我國(guó)優(yōu)良鮮食棗品種。果實(shí)中含有多種人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。近些年來其栽培面積不斷擴(kuò)大。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常采用枝條環(huán)剝的方法提高果實(shí)品質(zhì)。請(qǐng)回答問題：
          （1）圖1中①主要是由花中____發(fā)育來的，棗核中的②是由____發(fā)育來的。
          （2）環(huán)剝冬棗枝條，暫時(shí)中斷________作用制造的________向根部運(yùn)輸，以滿足果樹開花和結(jié)果所需的條件，提高果實(shí)品質(zhì)。
          （3）單果重是衡量果實(shí)發(fā)育的指標(biāo)之一。科研人員選擇大小一致、長(zhǎng)勢(shì)良好的冬棗品種進(jìn)行環(huán)剝實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后測(cè)定單果重，結(jié)果如圖所示。
          ①對(duì)照組的處理方法是_______________。
          ②該實(shí)驗(yàn)研究的是不同____處理，對(duì)冬棗單果重的影響。
          ③據(jù)圖3可知，提高單果重的最佳方法是____。由此得出的結(jié)論是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對(duì)病原體的防御功能，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
          （1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線。
          （2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有__________，其殺菌機(jī)理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第______道防線。
          （3）為預(yù)防某些傳染�。ㄈ缂仔虷7N9流感），對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做__________，能刺激人體產(chǎn)生___________，這屬于人體的第_______道防線。
          （4）圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計(jì)劃免疫屬于_______性免疫。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
           (1)完成概念圖（圖甲）：A___________ B__________ C___________ D____________E____________ F_____________
          (2)圖甲是_______生殖，圖乙是______生殖，兩者的區(qū)別在于是否______________。
          (3) 被子植物的有性生殖需要依次完成__________、___________等生理過程。
          (4)圖乙的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的__________緊密結(jié)合。若圖乙中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是______________。 
          (5) 從進(jìn)化上看,有性生殖比無性生殖高等,更有利于植物________。但無性生殖可以在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量性狀一致的個(gè)體,并能保持____________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖，A、B、C、D表示心臟四個(gè)腔，E、F表示器官，a表示物質(zhì)，“→”表示血流方向，請(qǐng)據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說法是（　　）
          A. 從器官F流出的是動(dòng)脈血 B. 房室瓣使血流只能由A→B或C→D
          C. 體循環(huán)的起點(diǎn)是B D. 器官E可以表示腎臟
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中③表示的是桃花的___________過程。
          （2）圖中②散發(fā)出來的花粉與⑦結(jié)合之后。將發(fā)育成_____。
          （3）圖中④的名稱叫__________。
          （4）圖中組成桃花雄蕊的編號(hào)是________、_________。
          （5）為了觀察花粉粒的形態(tài)，應(yīng)當(dāng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料是圖中的[②]____________并將它制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在清澈溪流中，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖中的兩種生物，它們都具有的特征是（　　）
          A. 有口無肛門
          B. 營(yíng)寄生生活
          C. 體表有刺細(xì)胞
          D. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》中一種休閑競(jìng)技游戲-“撕名牌”，比賽者要在不傷害對(duì)方的情況下，想法設(shè)法把對(duì)方背后的名牌撕下來即為勝利者。圖中跑男A伸手去撕名牌時(shí)，上肢骨骼肌的協(xié)調(diào)關(guān)系是（　�。�
          A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
          C. 肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張 D. 肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題
          （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____________。
          （2）A細(xì)胞通過__________形成B，在此過程中，_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
          （3）B通過_________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
          （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
          （5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。
          

			
          

			
          
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