Question

【題目】冬棗又名凍棗、蘋果棗等，是我國優(yōu)良鮮食棗品種。果實中含有多種人體需要的營養(yǎng)物質。近些年來其栽培面積不斷擴大。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常采用枝條環(huán)剝的方法提高果實品質。請回答問題：

（1）圖1中①主要是由花中____發(fā)育來的，棗核中的②是由____發(fā)育來的。

（2）環(huán)剝冬棗枝條，暫時中斷________作用制造的________向根部運輸，以滿足果樹開花和結果所需的條件，提高果實品質。

（3）單果重是衡量果實發(fā)育的指標之一�？蒲腥藛T選擇大小一致、長勢良好的冬棗品種進行環(huán)剝實驗，一段時間后測定單果重，結果如圖所示。

①對照組的處理方法是_______________。

②該實驗研究的是不同____處理，對冬棗單果重的影響。

③據(jù)圖3可知，提高單果重的最佳方法是____。由此得出的結論是____。

Answer 1

【答案】子房壁 胚珠 光合 有機物 不環(huán)剝 環(huán)剝寬度 環(huán)剝寬度是1.2厘米 不同環(huán)剝寬度對冬棗果重（果實發(fā)育）有影響

【解析】

（1）一朵花結構傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。圖1中①果皮，②種子。
（2）在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮（即“環(huán)剝”），這樣可以增加坐果量。
（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。

（1）綠色開花植物的花在受粉以后，子房各部分的發(fā)育情況：

從圖中可看出：子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成②種子，子房壁發(fā)育成①果皮，珠被發(fā)育成種皮。
（2）韌皮部內有篩管，可以從上往下運輸有機物，在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮（即“環(huán)剝”），可以限制光合作用制造的有機物向下運輸，這樣可以增加坐果量。
（3）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。
①圖3中對照組不環(huán)剝。

②該實驗研究的是不同環(huán)剝寬度，對冬棗單果重的影響。
③據(jù)柱狀圖可見：環(huán)剝1.2cm單果重最大，不同環(huán)剝寬度對冬棗果重（果實發(fā)育）有影響。