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          人體內(nèi)氣體交換包括______________和______________兩個過程。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          肺泡內(nèi)的氣體交換   組織細胞里氣體交換
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題．

          （1）B處表示的是
          肺泡內(nèi)的氣體交換
          肺泡內(nèi)的氣體交換
          ，E處表示的是
          組織內(nèi)的氣體交換
          組織內(nèi)的氣體交換
          ．
          （2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是
          二氧化碳含量減少，氧含量增加
          二氧化碳含量減少，氧含量增加
          ．
          （3）從F→D血液成分發(fā)生的變化是
          二氧化碳含量增加，氧含量減少
          二氧化碳含量增加，氧含量減少
          ．
          （4）兩圖中，含氧最高處是
          肺泡內(nèi)
          肺泡內(nèi)
          ，含二氧化碳量最高處是
          組織細胞處
          組織細胞處
          ．
          （5）在B處有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是
          肺泡壁和毛細血管壁都有一層上皮細胞，有利于氣體交換
          肺泡壁和毛細血管壁都有一層上皮細胞，有利于氣體交換
          ．
          （6）人體內(nèi)的氣體交換包括
          肺泡內(nèi)的氣體交換
          肺泡內(nèi)的氣體交換
          和
          組織里的氣體交換
          組織里的氣體交換
          兩個過程，它們是通過
          氣體擴散
          氣體擴散
          作用而實現(xiàn)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）人體內(nèi)的氣體交換包括
          肺泡內(nèi)的氣體交換
          肺泡內(nèi)的氣體交換
          和
          組織里的氣體交換
          組織里的氣體交換
          兩個過程．是通過
          擴散
          擴散
          作用實現(xiàn)的．
          （2）圖中a表示
          氧氣
          氧氣
          的擴散過程，b表示
          二氧化碳
          二氧化碳
          的擴散過程，擴散的原理是
          擴散作用
          擴散作用
          ．
          （3）a是由
          紅細胞
          紅細胞
          運送的，b是由
          血漿
          血漿
          運送的．
          （4）外界氣體進出肺泡是通過
          呼吸運動
          呼吸運動
          來實現(xiàn)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?濟南）如圖是人體內(nèi)氣體交換和心臟工作示意圖．結(jié)合圖示，根據(jù)所學的生物學知識作出解釋：
          （1）人體內(nèi)的氣體交換包括E、F兩個過程，其中E處是
          肺泡內(nèi)
          肺泡內(nèi)
          的氣體交換，H處血液為
          動脈
          動脈
          血．
          （2）心臟四個腔壁最厚的是[
          D
          D
          ]
          左心室
          左心室
          ．
          （3）圖中心室正處于
          收縮
          收縮
          狀態(tài)，A與C、B與D之間的房室瓣處于
          關(guān)閉
          關(guān)閉
          狀態(tài)．
          （4）圖中G、H、J、K四條血管將分別與心臟上相應的血管
          2、4、1、3
          2、4、1、3
          相連．（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2016屆山東呂標初中初一下期第一次月考生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題。
          (1)甲圖表示的是__________，乙圖表示的是__________。
          (2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是________________。
          (3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是_________________。
          (4)兩圖中，含氧量最高處是______，含二氧化碳量最高處是________________。
          (5)在B處有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是________???????????????? ___
          _??????????????????????????????????????????????????????? _____。(2分)
          (6)人體內(nèi)的氣體交換包括_________和_________兩個過程，它們是通過_______________作用而實現(xiàn)的。
           
          

			
          

			
          
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