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        1. 【題目】“種豆得豆,種瓜得瓜“這句話說(shuō)明生物的_____!笆澜缟蠜](méi)有兩片完全相同的葉子,”這句話說(shuō)明生物的_____。

          【答案】遺傳、變異

          【解析】

          生物的遺傳:生物體的親代與子代之間,以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著相似的現(xiàn)象。生物的變異:生物體的親代與子代之間,以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著差異的現(xiàn)象。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類進(jìn)化的四個(gè)階段中,最關(guān)鍵的階段(

          A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的過(guò)程中,不需要染色的是( 。

          ①人體口腔上皮細(xì)胞裝片

          ②人的血涂片

          ③洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片

          ④菠菜葉橫切面臨時(shí)切片

          A. ①③④ B. ②④ C. ①③ D. ③④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于不遺傳的變異的是(  )

          A. 人工培育出的無(wú)子西瓜

          B. 因?yàn)樗蕳l件好表現(xiàn)的高產(chǎn)

          C. 一對(duì)雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子

          D. 通過(guò)基因工程培育出的抗蟲(chóng)水稻

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。①~⑥表示相關(guān)生理過(guò)程。判斷下列說(shuō)法是否正確。

          (1)A代表的生物生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。______

          (2)①所指的生理過(guò)程是呼吸作用。______

          (3)完成⑤的生理過(guò)程需要線粒體的參與。______

          (4)最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵篈→B→C→D→E。______

          (5)若A大量死亡,生物數(shù)量會(huì)明顯增加的是E。________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】長(zhǎng)尾寡婦鳥(niǎo)雄鳥(niǎo)只有麻雀大小,但雄鳥(niǎo)尾羽卻長(zhǎng)達(dá)50厘米;雌鳥(niǎo)尾羽只有7厘米,該長(zhǎng)度可能最有利于飛行?蒲腥藛T為研究長(zhǎng)尾寡婦鳥(niǎo)的行為,取36只雄鳥(niǎo)隨機(jī)分為4組,分別編號(hào)為A、B、C、D,實(shí)驗(yàn)處理前各組雄鳥(niǎo)的交配成功率無(wú)顯著差異,如下圖一所示。對(duì)這四組雄鳥(niǎo)分別進(jìn)行如下表所述的處理后,分別對(duì)應(yīng)編號(hào)為A'、B'、C'、D',得到下圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答問(wèn)題:

          處 理 方 法

          A'

          將尾羽減至14厘米長(zhǎng)

          B'

          保持尾羽的自然狀態(tài)

          C'

          將尾羽剪下后再粘牢固定為原長(zhǎng)度

          D'

          將尾羽加長(zhǎng)到75厘米長(zhǎng)

          (1)科研人員設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究長(zhǎng)尾寡婦鳥(niǎo)的______________行為。據(jù)圖可知,作為該行為衡量指標(biāo)的交配成功率與雄鳥(niǎo)的_________________________直接相關(guān)。

          (2)本實(shí)驗(yàn)處理后的四組中,屬于對(duì)照組是______________。

          (3)你若參與該實(shí)驗(yàn)研究,你認(rèn)為對(duì)D'組雄鳥(niǎo)的處理應(yīng)注意的問(wèn)題是______________________________________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的一種現(xiàn)象( 。

          A. 枯葉蝶停在樹(shù)上像枯葉

          B. 變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

          C. 仙人掌的葉退化成針形

          D. 蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖,圖中具有過(guò)濾和重吸收作用的結(jié)構(gòu)依次是( 。

          A.①和②
          B.②和③
          C.①和④
          D.③和④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指[]_____從[]_____中脫落出來(lái)的現(xiàn)象.

          (2)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[]_____可緩沖兩骨之間的撞擊力. 使兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____.[]_____ 中有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.

          (3)骨的運(yùn)動(dòng)要靠_____牽拉;當(dāng)_____受到_____傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)__________活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).

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