Question

【題目】為了探究提高生態(tài)園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象進行試驗。 他們在三個溫室內分別種植了相同的蘿卜苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下所示（其它條件均相同）
（1）為研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇 兩組進對照實驗。
（2）為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，能否選用A、C兩組進行對照實驗？ ， 理由是

Answer 1

【答案】
（1）B、C
（2）不能；變量不唯一
【解析】（1）為研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，唯一的變量是溫度，就要以溫度為變量設置對照實驗，因此他們應選擇表格中的B、C兩組進對照實驗。（2）為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，唯一的變量是二氧化碳濃度，應該以二氧化碳濃度為變量設置對照實驗。表格中A、C兩組有兩個變量二氧化碳濃度和溫度，變量不唯一，因此不能形成照實驗。應該選擇表格中的A、B兩組進對照實驗。 故答案為：（1）B、C（2）不能；變量不唯一
光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。光合作用的強度受溫度和二氧化碳濃度的影響，在一定范圍內，溫度越高，二氧化碳濃度越大，光合作用就越強。