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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】2016年3月29日,經珠海國際旅行衛(wèi)生保健中心實驗室檢測,從入境旅客中檢出一例輸入性登革熱病例,為防止該傳染病在我國境內傳播,對所有入境人員都要進行嚴格檢疫,其目的是(  )

          A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 進行計劃免疫 D. 保護易感人群

          【答案】A

          【解析】一切入境人員可能會攜帶或患有某種傳染病,因此屬于傳染源。所以對入境人員都要進行檢疫,其目的是控制傳染源,不是切斷傳播途徑。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )

          A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

          B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖

          C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程

          D.若該昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農作物的危害最大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖模擬的是膈肌的運動狀況與呼吸的關系,下列分析正確的是

          A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮、膈頂下降

          B. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張,膈頂上升

          C. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張,膈頂上升

          D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1是人體內的動脈和靜脈的橫切面圖。下圖2 是人體內血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據圖回答有關的問題:

          (1)圖1中編號①的血管是________,理由是該血管的管壁較________

          (2)圖2中的X氣體是________Y 氣體是________

          (3)人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖一中的[ ]________血管.人體表層摸到一些搏動的血管,這屬于圖一中的[ ]________血管.

          (4)圖中血液里的營養(yǎng)物質主要來自食物,食物在消化管內被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質,其中淀粉開始被消化的部位是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青蛙的受精方式和發(fā)育方式分別是 、

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人體運動及與運動有關的結構的說法,錯誤的是(  )

          A. 運動是骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞關節(jié)活動而產生的

          B. 做引體向上動作時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

          C. 骨骼肌的肌腱部分為結締組織,肌腹部分為肌肉組織

          D. 練瑜伽不當極易損傷關節(jié)囊和軟骨,也就是圖中2和5所示的結構

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員對愛斯基摩犬正常體形和侏儒體形(基因用A、a表示)進行研究。研究結果如下表所示,并繪制了部分組合的子代數據柱形圖。請據圖、表分析回答:

          組合

          親代性狀

          子一代性狀

          正常體形×正常體形

          正常體形、侏儒體形

          侏儒體形×侏儒體形

          侏儒體形

          正常體形×侏儒體形

          正常體形、侏儒體形

          正常體形×侏儒體形

          正常體形

          (1)愛斯基摩犬的體形有正常體形和侏儒體形兩種,這種現象在遺傳學上稱為____。根據表格中組合_____可以判斷____是顯性性狀。

          (2)組合丙的子代數據對應的是圖中的____組,其親代的基因型是____

          (3)為測定某正常體形愛斯基摩犬的基因型,合理簡便的方法是將其與____體形的愛斯基摩犬交配,若后代全部為正常體形,則其基因型是____;若后代既有正常體形,也有侏儒體形,則其再生一個正常體形愛斯基摩犬的概率是____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小青同學非常喜歡用生物學的研究工具觀察各種生物。下面是小青做實驗的情況,請據圖回答問題:

          (1)小青想將圖1甲中箭頭所指的細胞放大成乙圖,進行了如下的操作,請選擇正確的操作步驟并排序:____

          A.向左下方移動裝片 B.向右上方移動裝片 C.轉動轉換器 D.調節(jié)細準焦螺旋 E.調節(jié)粗準焦螺旋

          (2)圖2是小青在顯微鏡下觀察到的黑藻細胞的細胞質流動情況,則黑藻細胞質的實際流動方向是____。(填“順時針”或“逆時針”)

          (3)小青發(fā)現視野中有一污點,轉動目鏡污點跟著移動,可判斷污物在顯微鏡的[____]____上,此時正確的處理方法是:將它取下,用____擦拭干凈后,放回原處再繼續(xù)觀察。

          (4)在用顯微鏡觀察的過程中,小青反復調整焦距,始終沒有在視野中找到所要觀察的物像。其原因可能是圖中①~③操作步驟中的不正確____(填序號)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答下列關于實驗和探究的問題。

          (1)顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗用具,在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節(jié) [⑤] ____________。若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“ p”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是_______,要將其移至中央,則應將透明紙向______方移動。該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標有“ 10×”和“ 40×”,要使視野中觀察到的細胞數目最多, 應選用的物鏡是標有“ ______”的,要使野中觀察到的細胞最大,應選用的物鏡是標有 “_______ ”的。

          (2)請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關問題:

          實驗步驟:

          ①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理:

          A.將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌;

          B.將饅頭碎屑與2ml_______放入2號試管中并充分攪拌;

          C.將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌。

          ②然后將處理后的3支試管都同時放入_______℃左右的溫水中,5~10分鐘后同時取出;。實驗現象:分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻,這時可以看到:______號試管中的物質遇碘后不變藍。

          實驗結論:

          饅頭在口腔中變甜與_______的分泌以及舌頭的攪拌和_______的咀嚼都有關。

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