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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】青蛙的受精方式和發(fā)育方式分別是 、  。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】體外受精 變態(tài)發(fā)育
          【解析】
          試題分析：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率。在發(fā)育過程中，幼體與成體的形態(tài)結構和生理特點明顯不同，屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的受精方式和發(fā)育方式分別是體外受精、變態(tài)發(fā)育。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下列有關敘述中不正確的是 ( )
          A. 圖中①表示的生理過程是光合作用
          B. 圖中③表示的生理過程是呼吸作用
          C. 圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等
          D. 圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈是丁→丙→乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】理論上生男、生女是由誰來決定的（ ）
          A．母親的卵細胞 B．父親的精子 C．受精卵的生長環(huán)境 D．父、母產生的性激素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于軟體動物的敘述不正確的是(　　)
          A. 軟體動物中有很多成為人工養(yǎng)殖的對象。中國水產養(yǎng)殖總量名列世界第一
          B. 牡蠣、扇貝、鮑等富含蛋白質和多種維生素
          C. 珍珠可用作裝飾品，不能入藥，否則會造成中毒
          D. 釘螺是日本寄生蟲的中間寄主，與血吸蟲病的傳播有關
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多，下列相關敘述正確的是（　　）
          A. ①④都屬于真核生物，②屬于原核生物，③沒有細胞結構
          B. 圖中生物的生活方式都是異養(yǎng)，①②營腐生生活，③④營寄生生活
          C. 利用④可以產生青霉素，人們釀酒、做面包離不開②
          D. ③屬于細菌病毒，以分裂的方式進行繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2016年3月29日，經珠海國際旅行衛(wèi)生保健中心實驗室檢測，從入境旅客中檢出一例輸入性登革熱病例，為防止該傳染病在我國境內傳播，對所有入境人員都要進行嚴格檢疫，其目的是（　�。�
          A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 進行計劃免疫 D. 保護易感人群
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項實驗設計不能實現(xiàn)實驗目的是（　�。�
          A. 如圖裝置驗證光合作用需要光
          B. 如裝置驗證光合作用需要二氧化碳
          C. 如圖裝置驗證呼吸作用產生二氧化碳
          D. 如圖裝置驗證蒸騰作用散失水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洋蔥是生物實驗中常用的材料。它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉富含營養(yǎng)物質。請據圖回答下列問題。
          （1）在長期的進化過程中，洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài)，這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的_____。
          （2）與鱗片葉相比，管狀葉葉肉細胞中特有的能量轉換器是____。
          （3）如圖所示，洋蔥的根系屬于____。
          （4）洋蔥屬于兩年生的草本植物，與大多數木本植物的莖相比，它的莖不能逐年加粗是因為缺少了____的緣故。
          （5）圖二是洋蔥根尖結構示意圖，其中箭頭表示細胞的____過程，通過該過程細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了變化，形成不同的組織。
          （6）圖三是在顯微鏡下觀察到的圖二中的____區(qū)細胞（填字母），其中，被堿性染料染成深色的物質是[____]____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸作用對生物的意義是（ ）
          A．提供了氧氣 B．提供了二氧化碳
          C．提供有機物 D．提供了能量
          

			
          

			
          
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