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        1. 氣體從外界進入人體內(nèi)血液的路線是(   )。
          A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細血管
          B.鼻腔→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細血管
          C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
          D.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細血管
          A

          試題分析:呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的,呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,叫做呼吸道,是氣體進出的通道,使進入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官(氣體交換的場所),肺由肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,適于氣體交換,所以氣體從外界進入人體內(nèi)血液的路線是:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細血管,選A。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          當人體吸氣時,體內(nèi)的氣壓和體外的氣壓相比( 。
          A.體內(nèi)大B.體外大C.一樣大D.無法比較

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖表示某人平靜和運動兩種狀態(tài)下的呼吸情況,據(jù)圖分析正確的是
          A.曲線工為平靜狀態(tài)
          B.曲線工的呼吸頻率為36次/分鐘
          C.曲線Ⅱ狀態(tài)時,呼吸深度較小
          D.曲線Ⅱ狀態(tài)時,氣體交換效率較低

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          植物體通過呼吸作用釋放            ,一部分用于各種            ,一部分轉(zhuǎn)化為            。因此,植物的呼吸作用為生命活動提供了            。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          外界氣體與肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(   )實現(xiàn)的。
          A.呼氣運動B.呼吸作用C.氣體交換D.肺的運動

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人在劇烈運動后,呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是(    )。
          A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          呼吸作用對植物體的生命活動最突出的作用是(  )
          A.提供水B.提供能量C.提供二氧化碳D.提供有機物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關系圖,根據(jù)圖回答:

          (1)體循環(huán)的起點是[  ]              。
          (2)圖中A處進行著              之間的氣體交換,結果是血液由         血變?yōu)?u>          血。
          (3)某紅細胞隨血液流動至A處時,血紅蛋白與氧結合。寫出該氧分子到達B處組織細胞的途徑(用序號和箭頭表示)                          。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下面的圖解表示吸氣過程中空氣進入體內(nèi)所經(jīng)過的結構,請?zhí)顚懲暾?br />
                  ;②        ;③         。

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