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          光合作用中的有機物產(chǎn)物以及其內(nèi)貯存的能量來源分別是（　�。�
          ①淀粉②氧氣③風(fēng)能④光能．
          
                
          A、①③B、①④C、②③D、②④
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列各圖表示二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況．解釋正確的是（　�。�
          
                
          A、表示光合作用過程中的氣體變化B、表示光合作用過程中的氣體變化C、表示呼吸作用過程中的氣體變化D、表示呼吸作用過程中的氣體變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          漁民用池塘養(yǎng)魚時，往往會在池塘中放養(yǎng)適量的水草，其目的是（　�。�
          
                
          A、為魚類提供充足的餌料B、提高池塘中的氧氣含量C、促進(jìn)水生小動物的生長D、提高池塘的立體利用率
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如果把綠色植物葉中的葉肉細(xì)胞比做“綠色工廠”，那么這座“工廠”進(jìn)行光合作用“動力”“原料”“產(chǎn)物”“廠房”分別是（　�。�
          
                
          A、光能、二氧化碳和水、氧氣和有機物、葉綠體B、光能、二氧化碳、氧氣、葉綠體C、光能、氧氣和淀粉、二氧化碳和水、葉綠體D、光能、水、淀粉、葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          光合作用的原料之一水是屬于（　�。�
          
                
          A、生物因素B、非生物因素C、生化因素D、化學(xué)因素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          土豆是變態(tài)莖，土豆中含有的大量淀粉，是由（　�。�
          
                
          A、土豆自己合成的B、葉制造后由篩管運來的C、土豆從土壤里吸收而來的D、葉制造后由導(dǎo)管運來的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列生物中，能吸收陽光中的能量將二氧化碳和水合成有機物的是（　�。�
          
                
          A、草履蟲B、熊貓C、桃樹D、草魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，如圖所示一片正常進(jìn)行生理活動的葉片．圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
          
                
          A、若②表示氧氣，則圖示為呼吸作用示意圖B、若為光合作用示意圖，則適當(dāng)增加①的含量利于農(nóng)作物的增收C、若為蒸騰作用示意圖，②的量相應(yīng)增加，則此時光照強度減弱D、綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在農(nóng)業(yè)種植上，增加光合作用有效面積的措施有（　　）
          
                
          A、高矮作物間種B、施用氮肥C、密集種植D、除草
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案