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        1. 【題目】如圖所示圖一表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖二是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)圖一中的過程C進(jìn)行時(shí)所需要的水是通過圖二中的結(jié)構(gòu)(_)______中的導(dǎo)管運(yùn)線輸而來的。

          (2)圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖二中的結(jié)構(gòu)()______進(jìn)或出植物體的。

          (3)圖一所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí),吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程(B)______。

          【答案】③葉脈 ⑥氣孔 蒸騰作用

          【解析】

          圖一中,A過程吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳,因此A表示呼吸作用;B釋放水蒸氣,因此B表示蒸騰作用;C吸收二氧化碳釋放氧氣,因此C表示光合作用。圖二中,①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④海綿組織、⑤下表皮、⑥氣孔。

          (1)導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,因此圖一中的過程C(光合作用)進(jìn)行時(shí)所需要的水和無機(jī)鹽是通過圖二中的結(jié)構(gòu)[③]葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來的。
          (2)氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”因此圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣,是通過圖二中的結(jié)構(gòu)[⑥]氣孔進(jìn)出植物體的。
          (3)植物體吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失,因此圖一所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí),吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[B]蒸騰作用。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          C. 唾液中的溶菌酶殺死病菌 D. 接種乙肝疫苗

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          (1)圖中[7]和[11]的結(jié)構(gòu)名稱是____,它的作用是:____。

          (2)[8]是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[____]____發(fā)育而來的。

          (3)圖中[9]的作用是_______。

          (4)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B卵具有[____]____。

          (5)鳥的卵細(xì)胞是由[____]____、[____]____和為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的[____]____組成的。

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          【題目】下列表格中表示的是某同學(xué)對(duì)幾種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類,他的分類依據(jù)是(  )

          類別 1

          類別 2

          燕子、青蛙、野兔、魚

          蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蝸牛

          A.水生還是陸生B.是胎生還是卵生C.體溫是否恒定D.體內(nèi)有無脊柱

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          【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因時(shí)( 。

          A. 總在一起生活,長(zhǎng)相就會(huì)很像

          B. 父母所有的性狀都遺傳給了子代

          C. 精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀

          D. 精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制著性狀的基因

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          (2)發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是甲圖中所示的_______________。(填序號(hào)).

          (3)菜粉蝶的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程比較,多了_________這個(gè)時(shí)期,針對(duì)菜粉蝶的生活史,選擇消滅菜粉蝶的最佳時(shí)期是_____________。

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          (3)哺乳動(dòng)物牙齒的分化既提高了動(dòng)物_____的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的_____能力。

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          A.青蛙
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