【題目】如圖是人體血液循環(huán)結構示意圖,A、B、C、D表示心臟的四個腔,1﹣11表示部分動脈、靜脈和毛細血管,箭頭表示血流方向,請結合所學知識回答問題:
(1)圖中肺循環(huán)的途徑是__(用數(shù)字、字母和箭頭表示).體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的,并在__處連通一起,構成一條完整的血液循環(huán)路線.
(2)動脈瓣是存在于__(填標號)之間的瓣膜,其作用是防止血液從動脈倒流.
(3)圖中[11]為入小腸的血管,[6]為出小腸的血管,飯后的血管[6]與[11]相比,血液中明顯增加的是__.
(4)某人患有腸炎,在上臂進行靜脈注射,藥物需經過心臟__次才能到達病灶.
(5)有些嬰兒出生時B和D之間有一個洞,這種心臟缺陷會使循環(huán)系統(tǒng)輸送__的能力降低.
【答案】 B→3→2→8→C 心臟 B與3、D與9 營養(yǎng)物質和二氧化碳 2 氧氣
【解析】體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。
肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。
A右心房、B右心室、C、左心房、D左心室,1上肢和頭部毛細血管、2肺部毛細血管、3肺動脈、4上腔靜脈、5下腔靜脈、6小腸靜脈、7下肢和軀干毛細血管、8肺靜脈、9主動脈、10體動脈、11小腸動脈。
(1)血液循環(huán)路線如圖所示:,
兩圖對照可知,血液從B右心室→3肺動脈→2肺部毛細血管→8肺靜脈→C左心房的途徑是肺循環(huán),因此圖中肺循環(huán)的途徑是B→3→2→8→C。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的,并在心臟處連通一起,構成一條完整的血液循環(huán)路線。
(2)在D左心室和9主動脈、B右心室和3肺動脈之間有動脈瓣,因此動脈瓣是存在于B與3、D與9(填標號)之間的瓣膜,其作用是防止血液從動脈倒流。
(3)從血液循環(huán)圖中看出,血液流經小腸時屬于體循環(huán),因此血液由動脈血變?yōu)殪o脈血;同時小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,因此血液流經小腸后的營養(yǎng)物質含量增多。所以飯后的血管[6]與[11]相比,血液中明顯增加的是營養(yǎng)物質和二氧化碳。
(4)“某人患有腸炎,在上臂進行靜脈注射”,藥物進入血液后,經上腔靜脈→右心房、右心室(心臟)→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房、左心室(心臟)→主動脈→腹部動脈→小腸毛細血管(腸炎部位)。因此藥物需經過心臟2次才能到達病灶。
(5)只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心流的是動脈血,右心流的是靜脈血。B右心室和D左心室之間有一個洞,這種心臟缺陷會使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低,原因是動脈血與靜脈血混合。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖,請據圖回答:
(1)該食物網中有________條食物鏈。
(2)圖中所有動物可統(tǒng)稱為____________。其中,青蛙與蜘蛛之間是__________________關系。
(3)食蟲鳥生命活動所需要的能量最終來自______。
(4)科研人員對該生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ”中的四種生物一年內輸入的能量進行檢測,結果如下:
種群 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
能量相對值 | 226.50 | 12.80 | 3.56 | 0.48 |
僅根據上表,你可以得出該生態(tài)系統(tǒng)的一個特點是__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對蛙的個體發(fā)育描述不恰當?shù)氖牵ā 。?/span>
A. 蛙是水中體外受精,新生命起點是受精卵,受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪
B. 蛙的發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 其先后出現(xiàn)的呼吸器官是:外鰓→內鰓→肺
D. 蝌蚪發(fā)育成幼蛙的過程是先長前肢,再長后肢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“試管嬰兒”的誕生和“雜交水稻”的成功繁育,體現(xiàn)了生物技術能夠造福于人類。這兩者的生殖方式是
A.都是有性生殖
B.前者是有性生殖,后者是無性生殖
C.都是無性生殖
D.前者是無性生殖,后者是有性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個腔,E、F、G、H表示血管。有關敘述錯誤的是
A.人體血液循環(huán)計以分為體循環(huán)和肺循環(huán)
B.在E、A、B、F內流動的血液是含氧豐富的動脈血
C.體循環(huán)可表示為:B→F→組織處毛細血管網→H→C
D.肺循環(huán)可表示為:C→D→G→肺部毛細血管網→E→A
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是同學們愛喝的某種酸牛奶包裝盒上的產品說明及營養(yǎng)成分表,分析回答下列問題:
(1)在購買帶外包裝的食品時,需關注外包裝上提供的營養(yǎng)成分、生產廠家、廠家地址以及___、___等信息.(答出兩項即可)
(2)該酸奶中的鈣、鐵屬于___類營養(yǎng)物質,可促進青少年正常的生長發(fā)育.如果兒童時期體內缺鈣,易患___.
(3)酸奶中的蛋白質在人體消化道中最終被分解為___,并在___中吸收.
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