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        1. 如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖填空.
          (1)屬于生產(chǎn)者的是______.
          (2)直接以植物為食的消費(fèi)者是______.
          (3)該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈里,消費(fèi)者有______種.
          (4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將______.

          【答案】分析:此題綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈的概念組成,生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力等知識(shí)點(diǎn),需要逐一分析解答.
          解答:解:(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.分解者包括腐生細(xì)菌和真菌.因此,該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草、樹是植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者.
          (2)兔、狐、鼠、蛇、鷹是動(dòng)物直接或間接的以植物為食是消費(fèi)者.直接以植物為食的消費(fèi)者是兔、鼠(草食性動(dòng)物),屬于初級(jí)消費(fèi)者.
          (3)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.在本生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的食物鏈草→鼠→蛇→鷹.
          消費(fèi)者有鼠、蛇、鷹3種.
          (4)生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,使各種生物的數(shù)量和所占的比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就達(dá)到了生態(tài)平衡.如果大量捕獵狐,鼠、兔因天敵減少而數(shù)量增加;鷹因食物鼠、兔增加,鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將增加.
          故答案為:
          (1)草、樹
          (2)兔、鼠  
          (3)3    
          (4)增加
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈以及生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖填空.
          (1)屬于生產(chǎn)者的是
          草、樹
          草、樹

          (2)直接以植物為食的消費(fèi)者是
          兔、鼠
          兔、鼠

          (3)該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈里,消費(fèi)者有
          3
          3
          種.
          (4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將
          增加
          增加

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,樹上棲息著食蟲鳥和貓頭鷹,地上有田鼠、蛇、蛙、昆蟲等生物.
          (1)寫出②、④的生物名稱:
          食蟲鳥
          食蟲鳥
          ,④
          田鼠
          田鼠

          (2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          部分和
          分解
          分解
          者.
          (3)圖中有
          3
          3
          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián)形成
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)
          物質(zhì)
          物質(zhì)
          和能量就沿著它們而流動(dòng).該系統(tǒng)中的能量來(lái)源于綠色植物進(jìn)行
          光合
          光合
          作用將能量?jī)?chǔ)存在自身體內(nèi)而獲得.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)分析簡(jiǎn)答題:如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖填空.
          (1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
           
           

          (2)屬于生產(chǎn)者的是
           
          直接以植物為食的消費(fèi)者是
           

          (3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是
           
           
          的關(guān)系,這樣就形成了
           
          .圖中共有
           
          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成了
           
          .此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為
           
          ;其中,消費(fèi)者有
           
          種.
          (4)圖中,數(shù)量最多的生物是
           
          .如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量將先
           
           
          .(填“升”或“降”).
          (5)兔與鼠是
           
          關(guān)系,鼠與蛇
           
          關(guān)系.為了能夠獲得更多的兔子,用老鼠藥毒殺老鼠,那么在這個(gè)食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)含量最高的是
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,樹上棲息著食蟲鳥和貓頭鷹,地上有田鼠、蛇、蛙、昆蟲等生物.
          (1)寫出②、④的生物名稱:
          ②______,④______.
          (2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少______部分和______者.
          (3)圖中有______條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián)形成______.______和能量就沿著它們而流動(dòng).該系統(tǒng)中的能量來(lái)源于綠色植物進(jìn)行______作用將能量?jī)?chǔ)存在自身體內(nèi)而獲得.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省懷化四中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,樹上棲息著食蟲鳥和貓頭鷹,地上有田鼠、蛇、蛙、昆蟲等生物.
          (1)寫出②、④的生物名稱:
          ②______,④______.
          (2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少______部分和______者.
          (3)圖中有______條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián)形成______.______和能量就沿著它們而流動(dòng).該系統(tǒng)中的能量來(lái)源于綠色植物進(jìn)行______作用將能量?jī)?chǔ)存在自身體內(nèi)而獲得.

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