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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】生物的___________________是生物進化的基礎、內在因素。

          【答案】 遺傳 變異

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1和圖2所示為兩類種子剖面結構圖,據(jù)圖回答:

          (1)兩類種子結構上的共同點是都有;相比圖1,圖2特有的結構是[]
          . 圖1、圖2所示之所以分兩個類群,主要是由于圖1中[]和圖2中[]數(shù)量不同.
          (2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質貯存在[]內;玉米種子最重要的部分是 , 是由圖中的(只填代號)組成的.
          (3)在圖1中,[]將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[]發(fā)育成的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】比利時胚胎學家比耐登通過對馬蛔蟲生殖過程的研究,發(fā)現(xiàn)了染色體數(shù)目在有性生殖過程中的變化規(guī)律。假設一對雌、雄馬蛔蟲的染色體上有兩對基因(如下圖),請分析回答:

          (1)請在圖中畫出馬蛔蟲生殖細胞內的染色體(包括上面的基因)。
          (2)圖中的受精卵發(fā)育成馬蛔蟲后,其相關性狀與親代中的(選填:雌性;雄性)親本一致。
          (3)比耐登和其他科學家研究發(fā)現(xiàn),在形成精子或卵細胞的過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,而是(選填:每對染色體中的一條;形態(tài)大小相同的染色體)進入精子或卵細胞。你認為這對遺傳有什么重要意義?。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夏天,為了消滅蚊子,我們使用驅蚊劑、殺蟲水、蚊香等,有些老人說,蚊子是水生出來的,只要把環(huán)境中的臟水清除掉,就不會有蚊子了,老人的這種說法 ( )

          A. 非常科學

          B. 屬于自生論

          C. 是根據(jù)生活中的觀察得出的正確結論

          D. 完全正確

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關系如圖所示.假設這四種生物構成一條食物鏈,在一段時間內,如果甲的數(shù)量增加,則可能引起( )

          A.乙和丙數(shù)量增加
          B.丙和丁數(shù)量減少
          C.乙、丙和丁數(shù)量減少
          D.乙和丁數(shù)量增加

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列幾種生物中,具有細胞結構的是①酵母菌②草履蟲③噬菌體④衣藻

          A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家成功地把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細胞的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒能力,這個事實可以說明

          A.基因控制生物的性狀 B.生物的性狀都可以遺傳

          C.人與植物的基因相同 D.基因有顯性和隱性之分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體胃腸道中棲息著數(shù)百萬億的微生物菌群,它們形成的微生態(tài)與機體健康息息相關。請回答下列問題:
          (1)食物進入胃里后,胃不停地蠕動,胃壁上的胃腺同時分泌大量的 , 其中含有消化酶,可以使食糜中的在胃中被初步分解。人感染幽門螺桿菌后,幽門螺桿菌主要“定居”在胃粘膜表面,引起慢性胃炎甚至胃潰瘍。

          (2)為研究乳酸菌Z對幽門螺桿菌感染的影響,研究者將若干只實驗小鼠均分為四組,按下表所示進行處理,幾個月后檢測四組小鼠胃粘膜炎癥因子的量(炎癥反應的一個檢測指標),結果如圖所示。

          組別
          處理

          1組

          2組

          3組

          4組

          灌胃乳酸菌Z

          -

          -

          +

          +

          三周后灌胃幽門螺桿菌

          -

          +

          +

          -

          注:“+”表示進行,“-”表示未進行。
          ①第(填組號)組結果對比說明幽門螺桿菌會引起小鼠產生炎癥反應。
          ② 綜合第3組與第(填組號)組結果,說明乳酸菌Z不僅不會引起炎癥反應,還能對幽門螺桿菌感染起到作用。
          (3)研究者還發(fā)現(xiàn),第3組小鼠胃內微生物菌群多樣性也顯著高于第2組,推測可能是由于乳酸菌Z灌胃后,有利于維持胃內各種菌群的微生態(tài) , 降低了幽門螺桿菌感染的機會。
          (4)有些人愛吃生冷食物,有些人常常暴飲暴食,這些也會引起胃腸道內生存環(huán)境的改變,從而改變各種菌群的微生態(tài),引發(fā)胃腸道疾病。愛護身體,就要從減少類似的不良生活習慣做起。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察小麥根尖結構實驗中,我們可以通過放大鏡觀察到根尖上有許多“絨毛”,它們著生在根尖的( 。
          A.分生區(qū)
          B.成熟去
          C.伸長區(qū)
          D.根冠

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